Uso de celular e tablets para promover a leitura entre crianças e jovens na escola depende de intencionalidade e planejamento pedagógico.
Do autoconhecimento até a abertura de uma empresa, projeto trabalha empreendedorismo sustentável com alunos dos anos finais do ensino fundamental
Iniciativa tem como objetivo identificar e reconhecer as melhores práticas de educação empreendedora no país
Formação em rede cria sentimento de interdependência, traz confiança para desconstruir antigas práticas e apoia novas maneiras de ensinar
O sucesso do projeto está alinhado diretamente aos objetivos e expectativas propostas desde o início
A partir da adoção do iPad, escolas começam a redesenhar as metodologias de aprendizagem com foco em projetos e no protagonismo do estudante
Aprendizagem acontece quando aulas presenciais, online e remotas têm atividades bem planejadas e estruturadas. Jogos e plataformas digitais facilitam o processo e trazem informações sobre o desenvolvimento das crianças
Cenário de aulas remotas colocou o estudante diante da necessidade de tomar decisões sobre seu próprio progresso, afirma o psicólogo americano e pesquisador na área de inteligência Kevin McGrew
Professor utilizou os próprios conhecimentos sobre adubo que os estudantes tinham para encorajá-los a aprender frações.
Relação de confiança entre professores e alunos, uso de metodologias ativas e dificuldades de acesso à tecnologia são os principais desafios envolvendo trabalho socioemocional durante a pandemia
Estimular que os estudantes sejam produtores de conteúdo faz com que eles tenham suas vozes ampliadas e se engajem em diferentes projetos e temas sociais
É preciso estar atento aos diferentes cenários de conectividade apresentados pelos alunos
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