Bonecos de madeira enfileirados. Um está quebrado, com um boneco em vermelho à frente. A imagem traz o conceito de bullying.
Crédito: Andrii Yalanskyi/iStock

O bullying envolve comportamentos que intimidam e agridem pessoas verbal e/ou fisicamente e é um problema mundial. No Brasil, 7 de abril é o Dia Nacional de Combate ao Bullying e à Violência na Escola. A data foi instituída pela Lei 13.277/2016, em memória das vítimas de um ataque a uma escola de Realengo (RJ), no qual um ex-aluno armado matou 12 estudantes e deixou outros 13 feridos.

Uma pesquisa da Abrapia (Associação Brasileira Multiprofissional de Proteção à Infância e à Adolescência), realizada com 5.337 adolescentes da 5ª à 8ª série do ensino fundamental, em 11 escolas do Rio de Janeiro, mostrou que 57% dos estudantes afirmaram já ter testemunhado bullying.

📱Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades

Apesar das tentativas de construir redes de apoio, nem sempre os estudantes procuram ajuda quando sofrem esse tipo de violência. A pesquisa da Abrapia também identificou que 41,6% das vítimas nunca buscaram ajuda nem falaram sobre o problema.

Diante do desafio de prevenir casos de bullying na escola, alguns educadores têm desenvolvido projetos de conscientização e prevenção com os estudantes. Na Escola Remo Rinaldi Naddeo, em São Paulo (SP), a professora Luciana Camilo de Paula começou a usar vídeos e filmes para desencorajar o bullying. Em Belo Horizonte (MG), no Colégio Nossa Senhora das Dores, as professoras Anna Paula Jorge Jardim e Fernanda Delizete Madeira levaram a discussão para as famílias e abordaram questões relacionadas ao cyberbullying.

Na curadoria abaixo, o Porvir reuniu pesquisas, livros, filmes, palestras e leis que podem ajudar a compreender melhor o bullying e o cyberbullying.

Protocolo de atuação em casos de cyberbullying – Unesp

A pesquisa da Unesp (Universidade Estadual Paulista) apresenta passos que as escolas podem seguir para lidar com casos de cyberbullying, com atenção às diferentes pessoas envolvidas e a possíveis formas de intervenção.

Violência na escola: os sinais de bullying e o olhar necessário aos sentimentos – Unicamp/Unesp

A pesquisa discute o bullying como uma forma de violência. Além de apresentar definições e os diferentes envolvidos, aponta possibilidades de intervenção.

As equipes de ajuda como possibilidade para superar o bullying na escola

O estudo aborda a implementação de equipes de ajuda nas escolas como estratégia de enfrentamento ao bullying. A proposta dá protagonismo aos estudantes e oferece apoio para que possam atuar em situações de conflito.

Acabar com o tormento: combater o bullying do pátio da escola ao ciberespaço – Unicef (em inglês)

A pesquisa do Unicef (Fundo das Nações Unidas para a Infância) reúne relatos de estudantes e dados sobre bullying e cyberbullying no contexto escolar. Também oferece subsídios para que educadores identifiquem e enfrentem essas situações.

Conflitos na instituição educativa: perigo ou oportunidade?
Editora Mercado de Letras

O livro reúne educadores para discutir conflitos no ambiente escolar e possibilidades de construir relações baseadas no diálogo entre os diferentes atores da comunidade escolar.

Fenômeno bullying: como prevenir a violência nas escolas e educar para a paz
Editora Verus

A obra apresenta o programa “Educar para a Paz” e propõe envolver autoridades, famílias, educadores, estudantes e escolas na prevenção do bullying, com ênfase no diálogo e no afeto.

No Reino de Pirapora
Editora Piraporiando

Pirapora é uma menina mandona que adora tudo o que é bola. Em seu reino, tudo precisa ser do jeito dela, até a chegada de um menino com um brinquedo proibido provocar mudanças.

Bullying: guia para educadores – José María Avilés Martínez
Editora Mercado das Letras

Voltado à comunidade escolar, o livro apresenta desafios relacionados ao bullying e discute seus impactos na escola e na vida de educadores e estudantes.

Bullying: Provocações sem Limites (2009)

O filme conta a história de um adolescente que sofre violência física e verbal na escola. O enredo aborda situações de bullying no ambiente escolar e suas consequências. ▶️ Veja no YouTube

Cyberbully (2011)

O filme acompanha uma adolescente vítima de cyberbullying. A história aborda a relação entre família e escola e questões relacionadas ao acesso às redes sociais. ▶️ Veja no YouTube

Extraordinário (2017)

O filme conta a história de um menino com uma deformidade facial que começa a frequentar uma escola regular aos 10 anos e enfrenta situações de preconceito e bullying. ▶️ Veja no YouTube

Ponte para Terabítia (2007)

O filme acompanha a amizade entre duas crianças que se aproximam após uma competição. A relação é marcada por parceria e acolhimento, enquanto os personagens também enfrentam situações de bullying. ▶️ Veja no YouTube

Assédio moral – TEDxYouth

Durante o TEDxYouth, uma jovem fala sobre o bullying a partir da experiência de quem já praticou agressões contra outras pessoas. Ela relata o que motivou esse comportamento e discute como essas situações podem permanecer pouco visíveis na escola. ▶️ TED

Bullying e cyberbullying: conhecer para prevenir – Cléo Fante

Especialista em estudos sobre bullying e violência escolar, a professora Cléo Fante discute bullying e cyberbullying e apresenta caminhos para lidar com essas formas de violência. ▶️ Veja no YouTube

Violência na escola: enfrentamento e prevenção

Durante o 5º Ciclo de Palestras do Núcleo de Formação de Professores da UFSCar (Universidade Federal de São Carlos), a professora Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams aborda a violência na escola e possibilidades de enfrentamento e prevenção. ▶️ Veja no YouTube

Estatuto da Criança e do Adolescente (1990)

O ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente) estabelece os direitos de crianças e adolescentes previstos na Lei 8.069, de 13 de julho de 1990. O documento ajuda a compreender as responsabilidades de famílias, escolas e poder público na proteção desses direitos.

Criminalização do bullying no Brasil: Lei 14.811/2024

Estabelece medidas de proteção às crianças e adolescentes contra a violência em ambientes educacionais, cria a Política Nacional de Prevenção e Combate ao Abuso e Exploração Sexual, e altera o Código Penal, a Lei dos Crimes Hediondos e o Estatuto da Criança e do Adolescente. Ela determina que municípios e o Distrito Federal, em cooperação com estados e União, implementem protocolos de prevenção e proteção, incluindo capacitação contínua de professores e envolvimento da comunidade escolar. A lei também tipifica o bullying e o cyberbullying como crimes, endurece penas para delitos cometidos em instituições de ensino, amplia o rol de crimes hediondos (como tráfico de pessoas contra menores e induzimento ao suicídio online), e exige certidões de antecedentes criminais atualizadas para colaboradores de instituições que atuem com crianças e adolescentes. Além disso, responsabiliza pais ou responsáveis que deixem de comunicar o desaparecimento de menores, prevendo pena de reclusão.

Lei antibullying 13.663/2018

Altera LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) para incluir entre as atribuições das escolas medidas de conscientização, prevenção e combate a diferentes formas de violência e ações destinadas à promoção da cultura de paz.

Rádio Release – Unesp

No podcast, Luciene Tognetta, professora do Departamento de Psicologia da Unesp em Araraquara, fala sobre bullying e sobre os impactos do ataque à Escola Estadual Professor Raul Brasil, ocorrido em 13 de março de 2019, em Suzano (SP).

O Futuro se Equilibra – Saúde mental no currículo

O episódio discute a preocupação com a saúde mental de crianças e adolescentes no ambiente escolar e aborda temas como depressão, ansiedade e bullying, além dos impactos do isolamento social durante a pandemia.

Jornalista e pós-graduada em tenologias na aprendizagem, é cofundadora e diretora editorial de soluções no Porvir. Tem experiência na cobertura educacional e atua no desenvolvimento de projetos editoriais e formativos, incluindo reportagens especiais,...

Participe da conversa

8 Comments

  1. amei as abordagens do 1º módulo, agregou a minha prática educativa muitos conhecimentos associando nomenclaturas até então desconhecidas a alguns acontecimentos no âmbito escolar.

  2. Estou adorando o curso, amei as abordagens, minha prática pedagógica está melhor e estou aprendendo muito.

  3. O Tema é de suma importância. As escolas são campo de vivências e que precisam permanecer na luta contra, na formação da cidadania, na conscientização da igualdade e valorização da vida.

  4. Excelente esse suporte para podermos ter conhecimento sobre o tema Bullying e elaborar estratégias preventivas e intervenções.

Deixe um comentário

O seu endereço de e-mail não será publicado. Campos obrigatórios são marcados com *