Série Currículo Para o Protagonismo do Estudante
Como os novos currículos do ensino médio foram pensados para dar um papel ativo ao estudante em seu aprendizado
Corresponsabilidade e participação ativa dos alunos fortalecem o currículo e transformam a escola
No Novo Ensino Médio, ouvir as temáticas dos jovens e criar espaços para que atuem criticamente tira o protagonismo do papel, colocando o currículo em prática e incentiva direitos e deveres na rotina escolar
Estudantes globais, cidadãos locais: a importância da regionalização do currículo
Nesta segunda reportagem da série “Currículo para o protagonismo do estudante”, especialistas da Paraíba, Santa Catarina e Goiás falam sobre a necessidade de refletir, e aprender, com questões do território no qual o aluno está inserido
Protagonismo do estudante ganha força quando refletido no currículo
Com o Novo Ensino Médio e a possibilidade de escolha entre Itinerários Formativos e Projetos de Vida, estudantes podem se preparar para ser mais assertivos em suas escolhas e ganhar voz ativa
