Série Observatório de Educação – Ensino Médio e Gestão
Com dados e análises do Observatório de Educação, do Instituto Unibanco, a série discute desigualdade racial, evasão, Enem, BNCC e retorno às aulas em meio à pandemia do coronavírus
Infográfico: O impacto da pandemia e do racismo na trajetória dos jovens negros no ensino médio
Baixe o material que sistematiza informações da série de reportagens Observatório de Educação – Ensino Médio e Gestão
Pandemia aumenta desafios para implementação de novos currículos do ensino médio
Estados seguem na preparação a distância, mas mudanças necessárias nas escolas devido à pandemia e ao distanciamento social pedem novos cronogramas. Perdas na aprendizagem, formação de professores e falta de recursos exigirão adaptações
No ensino médio, acolher também significa dar ao aluno a chance de se expressar
No momento em que for seguro voltar às aulas presenciais, incentivo à expressão e curiosidade dos estudantes pode ajudar a lidar com dificuldades que apareceram durante a quarentena
Para ser inclusivo, Enem pós-pandemia precisa ir além da mudança de data
Soluções incluem definição da nova data em acordo com os novos calendários escolares, retomada das aulas presenciais nas escolas públicas, diagnóstico da situação dos estudantes e recuperação dos conteúdos, além de mudanças no exame
Ensino remoto: o que aprendemos e o que pode mudar nas práticas e políticas públicas
Necessidade de distanciamento social na pandemia mostrou importância do acesso à internet e a computadores para escolas, professores e estudantes. Ensino híbrido terá de passar a fazer parte da realidade da educação pública após a quarentena
Como evitar o aumento do abandono e da evasão no ensino médio após a pandemia
Sistemas escolares precisam procurar entender os problemas enfrentados pelos adolescentes e criar condições para que se mantenham na escola, voltem a estudar e aprender, segundo especialistas
Pandemia de coronavírus deve piorar desigualdade racial no ensino médio
Efeitos da doença na saúde, nas questões sociais e econômicas irão afetar mais os estudantes negros, segundo especialistas. Risco de evasão escolar e de lacunas na aprendizagem crescem neste contexto
