De terno azul e gravata borboleta vermelha, o professor Adilson Pontes da Silva caprichou no traje para participar da Bett Brasil 2022. Bastou ter o nome anunciado para subir ao palco do auditório 2, nesta quarta-feira (11), que o sorriso largo se transformou em um discurso emocionado, interrompido pelas lágrimas. Ao lado de outros 11 educadores, Adilson participou do anúncio dos vencedores da segunda edição do Prêmio Professor Transformador, promovido em parceria entre o Instituto Significare e a Bett Brasil. A iniciativa elegeu os melhores projetos em quatro categorias: educação infantil, ensino fundamental 1 e 2 e ensino médio.
Com o troféu de segundo lugar na categoria ensino médio pelo projeto de aproveitamento de verduras e legumes que criou ao lado de seus alunos no município da pequena Camutanga, uma das menores cidades de Pernambuco (com pouco mais de 8 mil habitantes), dividiu com a plateia o real significado da premiação. “Estava a ponto de desistir da profissão e esse prêmio me salvou. Estava no meio de um tratamento quando recebi a notícia que o projeto ficou entre os 350 finalistas de todo o Brasil. Isso levantou o meu moral, me deu ânimo e me fez enxergar que vale a pena ser professor, pois melhorei a vida dos alunos. E esse prêmio melhorou a minha vida”, disse.
Crédito: Divulgação/Bett Brasil
Adilson bem representa o objetivo do Prêmio Professor Transformador: reconhecer práticas que fazem a diferença para a comunidade escolar e para o território nas quais estão inseridas. “Cuidado é a palavra-chave do prêmio, em todos os sentidos. O que vale, aqui, é o valor humano, a rede que se forma ao redor do projeto e a validação da iniciativa”, afirmou Wellington Cruz, presidente do Instituto Significare.
Adriana Martinelli, diretora de conteúdo da Bett Brasil, destaca a diversidade geográfica das propostas inscritas e o aspecto estimulante do prêmio, no sentido de provocar o educador a acreditar em sua iniciativa. “As funções do prêmio são de fortalecimento e também de provocação, porque desafia o professor. Ele pensa: ‘será que eu vou conseguir fazer?’ Queremos que essa pergunta chegue a cada vez mais pessoas. Nossa proposta é que tenhamos mais professores inquietos, que saibam se desconstruir, pois é isso que queremos dos nossos alunos também.”
Primeiro lugar da categoria ensino fundamental 1, Karina Letícia Júlio Pinto, da Escola Estadual José Ferreira Maia, localizada na cidade de Timóteo (MG), acredita que não existe pódio: todos os educadores participantes do Prêmio Professor Transformador são, de fato, vencedores. “Não há primeiro, segundo ou terceiro lugar. Esse prêmio representa todos os que creem que a educação transforma vidas. Minha comunidade vai ficar muito feliz”, afirma. “A maior conquista é ver a mudança e a transformação no local no qual trabalhamos, saber que estamos fazendo a diferença”, complementou a professora, cujo projeto foi o de estimular a participação política nos alunos, levando-os para Brasília para conhecer de perto os projetos de lei.
O que dizem os demais vencedores
Na categoria educação infantil, a professora Andrea Lange, de Joaçaba (SC), não pôde participar da entrega dos prêmios por motivos pessoais, mas recebeu a notícia de seu primeiro lugar pela organização logo após o anúncio final. Ela gravou um recado em vídeo, ressaltando a maneira significativa com que seu projeto, voltado à inclusão de alunos surdos na comunidade escolar, aconteceu. “Da secretaria aos cozinheiros, alunos, professores e familiares compreenderam que a comunicação é possível”.
Já Celiana Mota Rodrigues, de Brasília (DF), primeiro lugar na categoria ensino fundamental 2, dedicou o prêmio às educadoras inspiradoras que encontrou na vida e aos estudantes que construíram o Projeto Desiderata, voltado ao protagonismo juvenil. “As professoras me fizeram enxergar a educação por outro ângulo. Já os alunos são o coração do projeto e me fizeram sair da síndrome do domingo à noite”, brincou, referindo-se a uma gíria comum quando não se tem vontade de retomar o expediente na segunda-feira.
“A educação transformou a minha vida”, revelou Renato Nunes Ramalho, de Cajazeiras (PB), vencedor da categoria ensino médio pelo projeto “Reaproveitamento das águas pluviais e cinzas nas escolas do semiárido paraibano”. “Hoje sou professor de projetos de vida e de transformações de vida. Acredito na educação pública e levo esse prêmio para o sertão, uma região que sofreu muito ao longo da história do Brasil”, reforçou Renato. “Uso aqui uma frase de Isaac Newton: se eu vi mais longe, foi por estar sobre ombros de gigantes”, finalizou, referindo-se às equipes de gestão, aos colegas professores e aos estudantes envolvidos no desenvolvimento da iniciativa.
Próximos passos
Os vencedores em cada categoria serão premiados com R$ 7 mil, troféu, divulgação do projeto vencedor em matéria especial para veiculação na mídia e o certificado “Escola que acredita na transformação pela educação”. Os segundos e terceiros colocados em cada categoria recebem R$ 2,5 mil e troféu.
Todas as atualizações sobre o Prêmio Professor Transformador podem ser acompanhadas pelo blog do Instituto Significare. As iniciativas contemplam os quatro segmentos da educação básica, da educação infantil ao ensino médio.
Clique sobre as categorias abaixo para conhecer os vencedores e a sinopse dos projetos:
