Em artigo publicado no blog a “A educação no século 21”, na página do jornal O Estado de S. Paulo, Newton Campos, empresário com experiência em tecnologia e educação superior, apontou o potencial dos aparelhos de realidade virtual para a educação. Segundo ele, a ferramenta teria o potencial de melhorar a experiência de aprendizagem fornecida pelos jogos e simuladores educativos, além proporcionar uma imersão virtual interativa em salas de aula e palestras à distância.
Para o empresário, os óculos de realidade aumentada seriam uma forma de transportar os alunos para um ambiente de interação à distância, proporcionando uma melhor experiência para alunos e professores em uma aula por videoconferência, por exemplo.