Recomendação do Porvir
Educação precisa superar o ‘modo de emergência’ no uso de tecnologia
Em entrevista ao Porvir, Richard Culatta, presidente-executivo da ONG norte-americana ISTE e diretor da área de educação durante o governo Obama, discute o uso de tecnologia durante a pandemia e os novos processos para a pesquisa educacional
Oportunidades e demandas para a educação técnica e profissional com o Novo Ensino Médio
Com 18 especialistas nacionais e internacionais, Seminário Internacional Juventude, Trabalho e Educação reforça importância de a educação incorporar novas tecnologias para formar alunos com competências técnicas e socioemocionais, de acordo com as novas demandas do mundo do trabalho
Professor tem de se tornar um mediador de conflitos de interesses
Para especialista, educador não deve lançar mão de “fogos de artifício”, estratégias didáticas muito chamativas que explodem e logo se apagam
Menos rankings, mais pertencimento: outro discurso para a educação pública
Para Paulo Blikstein, professor brasileiro da Universidade de Columbia, fazer apenas o básico na escola pública significa evasão
Hologramas em tamanho real aproximam professor e estudantes em aulas online
Conheça o projeto do educador Alberto Rodrigues, de Piraju (SP), que encontrou na projeção holográfica uma maneira de minimizar o distanciamento social durante a pandemia.
A educação midiática inspira a sala de aula democrática
O debate sobre questões políticas e cidadãs ganha força quando amparado por materiais confiáveis. Esse é o foco do e-book recém-lançado pelo EducaMídia, que reúne sugestões para falar de democracia dentro da escola
