Postado emDiário de Inovações - Sala de Aula, Metodologias Alunos utilizam técnicas forenses para aprender ciência de forma divertida por Paula Schimidt Guolo 13 de fevereiro de 20202 de setembro de 2026
Postado emEducação Digital e Midiática, Metodologias Estudantes latino-americanos usam tecnologia para solucionar problemas das suas comunidades por por Marina Lopes 4 de novembro de 20194 de novembro de 2019
Postado emCurrículo, Diário de Inovações - Sala de Aula, Metodologias Clube em escola pública de Salvador aproxima ciência ao cotidiano de alunos por Moselene Reis 28 de agosto de 20192 de setembro de 2026
Postado emDiário de Inovações - Sala de Aula, Metodologias Projeto com desenhos faz alunos questionarem apostila de ciências por Aline Borges 14 de agosto de 20192 de setembro de 2026
Postado emUncategorized Maioria dos jovens brasileiros diz se interessar por ciência por Vinícius de Oliveira 25 de junho de 201913 de março de 2026
Postado emEducação Digital e Midiática Por que professores decidem usar tecnologia por Teagan Carlson, para o EdSurge 13 de junho de 201913 de junho de 2019
Postado emDiário de Inovações - Sala de Aula, Educação Digital e Midiática, Metodologias Com GIFs e emojis, professora traduz conceitos de ciências por Raphaela dos Santos Gonçalves 15 de maio de 20192 de setembro de 2026
Postado emCurrículo, Metodologias, Políticas Públicas Educadores e estudantes brasileiros levam projetos para maior feira de ciências do mundo por Vinícius de Oliveira 10 de maio de 201910 de maio de 2019
Postado emUncategorized Samsung abre inscrições para o Prêmio Respostas para o Amanhã 2019 por Redação 29 de março de 20192 de abril de 2019
Postado emEducação Digital e Midiática, Educação Socioemocional, Recomendação do Porvir Professor queniano de escola rural vence o ‘Nobel da Educação’ de 2019 por Vinícius de Oliveira 24 de março de 20199 de novembro de 2023