Conheça o projeto do educador Alberto Rodrigues, de Piraju (SP), que encontrou na projeção holográfica uma maneira de minimizar o distanciamento social durante a pandemia.
Usando lives, o projeto foi um recurso para reforçar os conteúdos de literatura que aparecem no vestibular.
Como alternativa às aulas expositivas, personagens ajudam professora a explicar a estrutura do texto de forma dinâmica e alavancam a participação dos estudantes
Atividade é como 'um abraço distante, como inspiração e como uma reflexão', diz a professora Grasielly Lopes
Professora de Campinas (SP) conta como adaptou aulas e estimulou uma turma do quarto ano do ensino fundamental a colocar a mão na massa
Ter uma página no Facebook para divulgação de trabalhos e acolher os alunos foi a estratégia de Márcia Bacic para manter engajamento mesmo durante o fechamento da escola
Em escola pública de Bragança (PA), professora de literatura envolveu a turma em projeto interativo para estudar o modernismo
Professora de Santos (SP) conta como a atividade promoveu o resgate da autoestima dos alunos que não concluíram os estudos no tempo regular
Durante projeto realizado em Florianópolis (SC), oficinas exploram a visão dos estudantes sobre o espaço urbano e inclusão
Professora de São Paulo (SP) conta como estimulou a turma a colocar a mão na massa para estudar sobre a importância das abelhas para a manutenção do planeta
Em escola pública Cachoeirinha (RS), o projeto deu origem a uma disciplina para o ensino fundamental
Educador conta como deu início ao espaço, que hoje atrai visitantes de diferentes cidades para se inspirar com atividades de educação mão na massa
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