Para reimaginar o ensino, escola Design 39 Campus, de San Diego (EUA), ouve toda a comunidade
José Marcos Couto Jr., docente de história, criou projeto sobre valorização e pertencimento inspirado em música de Chico Buarque
Em um discurso de paz e empoderamento, a paquistanesa ganhadora do prêmio Nobel diz que não se pode ignorar a situação de meninas fora da escola
“Fora de Série” é parte de pesquisa feita pelo Observatório Jovem do Rio de Janeiro, grupo de estudos sediado na UFF
Professora conta como usou a culinária para trabalhar física, a matemática e a astronomia
Linda Darling-Hammond, professora da Universidade de Stanford (EUA), traz recomendações para programas de formação conversarem com a Base Nacional
Ambiente virtual do programa Paralapracá traz banco de práticas e apresenta referências para inspirar a produção de registros pedagógicos
Andria Zafirakou conquista prêmio Global Teacher Prize e cobra espaço para arte no currículo; Brasileiro fica entre finalistas
Em artigo, ex-ministro da Educação Renato Janine Ribeiro discute como a série pode inspirar mudanças para tornar o ensino médio mais criativo
Além de reconhecer a importância do salário, diretor da OCDE Andreas Schleicher defende maior autonomia e colaboração entre docentes
Conheça alguns dos principais gargalos apresentados pelo levantamento e veja caminhos inovadores para solucioná-los
Empresa social sem fins lucrativos, a Ubongo atinge milhões de pessoas no continente com conteúdo original e interativo. Projeto foi um dos seis vencedores do WISE Awards 2017
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