Nesta primeira reportagem da Série "Formação de professores para o Ensino Médio", especialistas comentam as especificidades do planejamento para os Itinerários Formativos
Desde muito cedo, crianças, adolescentes e jovens podem ter contato com o tema da participação política e social
O que a escola precisa oferecer para melhorar a aprendizagem e fazer sentido para estudantes
A plataforma "Nosso Ensino Médio", gerida pelo Porvir, foi uma das finalistas da premiação global, que contou com aproximadamente 1,2 mil inscrições de diferentes países
Em celebração aos 10 anos de Porvir, retomamos a história do Ginásio Pernambucano, que teve uma guinada em sua trajetória quando investiu na postura ativa de seus estudantes
Para muitos dos estudantes matriculados, a EPA (Escola Municipal de Ensino Fundamental Porto Alegre) é também um espaço de acolhimento, visibilidade social e acesso a direitos básicos
Temas contemporâneos abordados em atividades práticas promovem a reflexão e o compromisso com a Agenda 2030 dentro e fora da escola
Por que esses espaços precisam ser considerados para o planejamento de atividades escolares
Projeto de Vida se tornou um dos principais temas a serem tratados na sala de aula. Confira esses planos de aula
A escolha de bons títulos, que dialoguem com práticas antirracistas, é uma estratégia assertiva para diminuir preconceitos e valorizar culturas historicamente marginalizadas
Ao colocar os estudantes no centro do debate e ouvi-los atentamente, a escola pode facilitar o debate sobre gênero e sexualidade de maneira que faça mais sentido para a turma
Os desafios para adaptar idiomas adicionais ao novo ensino médio podem ser superados com apoio dos itinerários formativos e projetos de vida.
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