Em conversa com o Porvir, a secretaria da Secadi Zara Figueiredo comenta os principais desafios da aplicação da lei 10.639/03.
A oferta de uma infraestrutura adequada possibilita que docentes desenvolvam projetos de maneira mais adequada quando o assunto é tecnologia
Para além das necessidades de adaptação, a preparação faz toda a diferença no momento de incluir os estudantes
Estimular a relação e troca de experiências entre professores de AEE (Atendimento Educacional Especializado) e professores regulares é uma maneira de efetivar uma educação mais inclusiva
O que a escola precisa oferecer para melhorar a aprendizagem e fazer sentido para estudantes
Alguns problemas educacionais são os mesmos há, pelo menos, uma década. Como lidar com os problemas que persistem?
Você sabe quais as diferenças e especificidades de uma educação indígena? Além de um currículo diferenciado, a educação indígena precisa ser intercultural e bilíngue. Esses...
As migrações estão na história da humanidade desde que o primeiro hominídeo descobriu que podia ficar em pé. E assim começou a se mover. Como...
Inspire-se em exemplos de práticas apoiadas em tecnologia que engajam estudantes e tiram o trabalho repetitivo da rotina de professores
Na hora de contratar um novo integrante da equipe pedagógica, o que as instituições de ensino têm em mente? O Porvir traz as pistas
Entender que a produção de conteúdos inclusivos é uma tarefa posterior à sensibilização pode fazer com que esse material seja produzido com mais intencionalidade
Formação em rede cria sentimento de interdependência, traz confiança para desconstruir antigas práticas e apoia novas maneiras de ensinar
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