Tereza Perez, diretora-presidente da Comunidade Educativa CEDAC, defende modelo de gestão democrática para estabelecer parceria com famílias e formar alunos com maior autonomia
Projeto que teve consultoria pedagógica do Porvir apresentará escolas do Brasil e de outros 10 países que se destacam por inovar em diferentes contextos sociais e econômicos
Estudo da The Brookings Institution defende que sistemas educacionais precisam, urgentemente, promover o desenvolvimento de habilidades que preparem todos os estudantes para vencer desigualdades e desafios de um mundo instável
Edumission vai selecionar 20 instituições para troca de experiências e desenvolvimento profissional, além de premiar o melhor projeto com passagens e ingressos para a feira BETT, em Londres
Centro Lemann e a Escola de Educação da Universidade de Stanford recebem textos teóricos e relatos de alunos e professores para o livro "Inovações Radicais na Educação Brasileira"