Ao desenvolver uma prática consistente de uso de inteligência artificial como apoio, professora consegue planejar tarefas e provas que podem ser adaptadas a diferentes públicos de inclusão
Professor do MIT (Instituto de Tecnologia de Massachusetts), Mitchel Resnick analisa como devemos considerar os sistemas de IA como uma nova categoria de recurso educacional, com suas próprias vantagens e limitações
Desde o início de maio, temos uma nova parceria com a Fundação Telefônica Vivo (FTV) e estamos criando conteúdos sobre tecnologias digitais e educação para...