Tema surgiu do questionamento dos alunos sobre o aprendizado de máquinas e a possibilidade de substituição de pessoas por robôs
Uma das novidades para a edição 2020 que foi adiada para o começo de 2020, o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) digital ainda não...
A reflexão sobre a inclusão escolar no Brasil exige multiplicidade de olhares e uma análise atenta dos dados
Premiação de educação midiática realizada pela Unesco reconhece o Imprensa Jovem, que alcança mais de 400 escolas da rede municipal de São Paulo
Baixe o material que sistematiza informações da série de reportagens Observatório de Educação - Ensino Médio e Gestão
Especialistas explicam por que as competências necessárias para um bom uso das mídias digitais são fundamentais em qualquer área do conhecimento e como favorecem o exercício da cidadania. Baixe novo ebook
Ser criativo não é um dom, mas sim uma habilidade humana que pode ser desenvolvida de acordo com o incentivo e as influências que cada indivíduo tem acesso
Professora de Goiás conta como acompanha o desenvolvimento de alunos de oito turmas em uma escola integral e cria atividades que os permitam sonhar e escolher uma profissão
Helena Singer discute por que é perturbadora a ideia de “perda do aprendizado” e como uma nova escola pode surgir a partir do envolvimento de famílias e estudantes
Primeira etapa da metodologia de projetos envolve a realização de perguntas complexas que despertam o interesse do estudante. Como o professor pode alcançar isso?
Estados seguem na preparação a distância, mas mudanças necessárias nas escolas devido à pandemia e ao distanciamento social pedem novos cronogramas. Perdas na aprendizagem, formação de professores e falta de recursos exigirão adaptações
Com assuntos científicos diariamente no noticiário, é a vez de professores começarem a desmistificar a aprendizagem, seja em casa ou na escola, e investirem em atividades práticas
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