O componente do Novo Ensino Médio deve buscar formas de apoiar o estudante no processo de fazer escolhas. Tecnologia pode ser usada para ajudar na busca por informações e nos conhecimentos sobre si e sobre o mundo
Publicação do Oi Futuro, realizada em parceria com o UNICEF (Fundo das Nações Unidas para a Infância) e o Porvir, apresenta seis experiências pedagógicas interdisciplinares com foco em arte, cultura e cultura digital.
Explicação aos pais sobre nova forma de ensino e aprendizagem precisa incluir motivos e objetivos da utilização dos recursos digitais dentro e fora da sala de aula. Treinamento sobre plataformas facilita o uso em casa
Professor pode usar diferentes metodologias de acordo com cada espaço e tempo de estudo, presencial ou online. Definição de habilidades prioritárias e resultados de avaliações oferecem norte para atividades
39 instituições do consórcio STHEM Brasil participaram da pesquisa que apresenta atitudes de gestores, professores e alunos relacionados à tecnologia e à abordagem pedagógica