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arte

61-72 de 249 Resultados

Vídeos discutem como colocar aluno no centro da aprendizagem com uso da tecnologia

Metodologias ativas, projetos, games e gamificação, ensino híbrido e Novo Ensino Médio são temas da série Reaprendendo a Aprender, da Microsoft

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5 cursos gratuitos de tecnologia alinhados à BNCC para educadores e gestores

Plataforma Escolas Conectadas oferece formações que promovem a construção coletiva de conhecimento e despertam a cultura de inovação para toda a comunidade escolar

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Metodologias

As tendências que influenciam a geração superconectada e o conteúdo infantojuvenil

Crianças têm contato com as telas cada vez mais cedo, seja na hora do cuidado, do entretenimento ou de educar. Conheça projetos escolares brasileiros que propõem um uso reflexivo e autoral

Currículo
Metodologias

Gestão democrática: Escola como lugar para aprender a ouvir e a se colocar no lugar do outro

Tereza Perez, diretora-presidente da Comunidade Educativa CEDAC, defende modelo de gestão democrática para estabelecer parceria com famílias e formar alunos com maior autonomia
Currículo
Gestão da Educação
Metodologias

5 infográficos para entender a BNCC e o Novo Ensino Médio

O que muda na prática? Entenda como estão organizadas as novas diretrizes nacionais para a educação

Currículo
Metodologias

Conheça os 6 projetos inovadores em educação premiados pelo WISE Awards

Conheça iniciativas em diferentes cantos do mundo que apoiam crianças, jovens, professores e promovem a equidade
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Com Projetos de Vida, me transformei como profissional e os alunos perceberam

Professora Shirlei Ventorin fala do momento em que assumiu o componente de Projetos de Vida no ensino médio e como trabalha a ideia de sonho, media conflitos e apresenta o voluntariado em suas aulas
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Projeto escolar muda a visão dos alunos sobre o bairro onde vivem

Professora da Bahia conta como envolveu estudantes em uma iniciativa voltada à construção de pertencimento e participação da comunidade
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‘Projetos de Vida desenvolvem cumplicidade entre os alunos’

Professora de Goiás conta como acompanha o desenvolvimento de alunos de oito turmas em uma escola integral e cria atividades que os permitam sonhar e escolher uma profissão
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‘Os Projetos de Vida são a espinha dorsal da escola’

Professor de São Paulo (SP) conta como alunos tornaram-se mais protagonistas, passaram a fazer perguntas e a participar bastante em sala de aula a partir de uma abordagem que envolve projetos e tutoria
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Projeto usa samba de raiz para discutir racismo e práticas pedagógicas

Professora do Rio de Janeiro (RJ) conta como estruturou atividade para estudantes do magistério saberem identificar e desenvolver práticas a partir da realidade de seus futuros alunos

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‘Trabalhar Projetos de Vida transformou a minha forma de dar aula’

Professora de Santa Catarina discute como o trabalho com Projetos de Vida trouxe novas possibilidades de desenvolvimento profissional e de conexões com os estudantes de ensino médio
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