Para funcionar, educação financeira deve ser iniciada cedo
por Redação 
20 de julho de 2016
Os tempos de crise evidenciam a nossa necessidade de cortar custos e otimizar o salário. Nessas épocas, a educação financeira surge como mais uma ferramenta que ajuda a atravessar os tempos difíceis. Mas, segundo uma avaliação do Banco Mundial, para que a educação financeira seja efetiva, ou seja, consiga mudar atitudes, é preciso que seus conceitos sejam ensinados desde cedo.
Esse foi o estudo feito como base no projeto-piloto da Estratégia Nacional de Educação Financeira (Enef), com 9000 aluno do terceiro, quinto, sétimo e nono anos do ensino fundamental em 2015.
Na pesquisa, os grupos de alunos deveriam responder se concordavam ou não com algumas afirmações, como “não vejo problema em ficar devendo dinheiro”. As maiores diferenças de resultados foram percebidas nos 5º e 7º anos. Os alunos desses anos que tiveram educação financeira discordaram mais da afirmação do que os estudantes do grupo de controle, que receberam material didático tradicional.
Confira gráficos da pesquisa no site da Folha de S. Paulo.
Leia a matéria original em Folha de S. Paulo
