A digitalização do mundo do trabalho e a necessidade de adotar o ensino remoto durante a pandemia aumentaram as desigualdades entre jovens ricos e pobres no Brasil
Após um período de mudanças causadas pela pandemia, como a educação inclusiva pode apoiar novas estratégias num mundo pós pandêmico?
Pesquisa Datafolha/Fundação Lemann traz a visão de docentes sobre valorização, uso de tecnologia e infraestrutura das escolas
Todos pela Educação, em parceria com organizações e especialistas educacionais, lança documento focado na melhora da educação básica brasileira, a ser levado às próximas gestões municipais, estaduais e federal
Material consolidado pelo Iede (Interdisciplinaridade e Evidências no Debate Educacional) está disponível para download
Na cidade de Mogeiro, agreste paraibano, alunos pesquisam saberes tradicionais, estudam sobre caça e transformam o resultado em materiais digitais
Em seminário sobre educação, pesquisadoras afirmam que investimento em desenvolvimento profissional e cuidado com o currículo faz toda diferença na vida dos estudantes
Luis Junqueira relembra a trajetória do Primeiro Livro, que começou em escolas, partiu para ações de impacto social e, hoje, transformou-se em empreendedorismo com base em tecnologia
Para além dos itinerários formativos, tecnologia pode ser incorporada ao contexto escolar, incentivando o aprendizado a partir de habilidades e competências
Em artigo para o Porvir, quatro jovens pesquisadores da Rede Conhecimento Social falam sobre os anseios de transformar escola, comunidade e agenda política do país
Com a intenção de trazer as pessoas de volta aos espaços públicos, o aplicativo Brincando com Confiança coloca pessoas para percorrer um tabuleiro e jogar de forma ativa.
As migrações estão na história da humanidade desde que o primeiro hominídeo descobriu que podia ficar em pé. E assim começou a se mover. Como...
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