Seja em aulas remotas ou no dia a dia de uma biblioteca, atuação conjunta garante diversidade de olhares e amplia meios para acompanhar a aprendizagem. Novos cursos buscam trazer esse olhar
Nem sempre é possível saber quem está acompanhando a aula ou só deixou o computador ligado. A professora Thalia Di Grassi explica aqui como usa várias ferramentas para entender como os alunos estão progredindo
No ensino médio, professor monta uma equipe de "caçadores de farsas" para promover leitura reflexiva e fazer com que alunos analisem os assuntos de modo crítico
Iniciativa explica o mundo da comunicação apoiada em tecnologia para quem busca argumentos antes de seguir um influenciador ou espalhar uma notícia
Alunos do sétimo ano compararam as duas doenças e puderam aprender a importância do embasamento teórico e verificação de informações no combate às fake news.
Professora de São Caetano do Sul (SP) conta com trabalhou gêneros textuais e fake news de forma criativa durante as aulas remotas
Confira dicas de estratégias e recursos que podem ser trabalhados em todas as disciplinas, tanto nas aulas presenciais quanto nas atividades remotas
EducaMídia apresenta sugestões de atividades que podem ser adaptadas para o ambiente online e ajudam a discutir notícias sobre a pandemia com os alunos
Com o excesso de informações sobre o coronavírus, especialistas afirmam que o momento exige responsabilidade ao consumir, produzir e compartilhar conteúdos
As escolas estaduais de São Paulo terão uma disciplina eletiva sobre educação midiática a partir de 2020. Os conteúdos começam a ser oferecidos no sexto...
Promovido pelo Instituto Federal de São Paulo, formação online de extensão traz subsídios teóricos e práticos para lidar com o fenômeno das fake news
Iniciativa aberta a estudantes e educadores, Projeto Comprova mostra que informação nociva pode aparecer em diferentes formatos
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