Diário de Inovações - Sala de Aula
Estudantes da EJA exploram artes e transformam suas vivências em animações
Em Caldas Novas (GO), alunos do 2º ano do ensino médio, com idades entre 18 e 65 anos, utilizam as artes plásticas para transformar suas histórias de vida em vídeos e criar uma página no Instagram
Arte contemporânea é ferramenta para levar Cultura de Paz à educação infantil
Professora em Montenegro, no Rio Grande do Sul, recorre à representação lúdica para conversar com as crianças como a cultura de paz é colaborativa e precisa estar em todos os espaços
Em projeto interdisciplinar, estudantes criam tijolos sustentáveis usando casca de coco
Combinando matemática, química e biologia, projeto de escola sergipana quer reconstruir casas de pau a pique usando tijolos naturais
Ao sair da sala de aula, projeto explica história do bairro e racismo ambiental a crianças
Atividades e aulas compartilhadas em escola pública do bairro de Perus, em São Paulo, fortalecem a conexão da turma com a história do território e o meio ambiente
Escola quilombola recria jogo de xadrez com personagens históricos para valorizar a ancestralidade
Jogo é adaptado para contar a história dos quilombos em Goiás, trazendo protagonismo e conexão cultural aos estudantes de classe multisseriada da Escola Municipal Canabrava
Escola do campo trabalha educação financeira para fortalecer cultura e produção local
Filhos de agricultores, as crianças organizam e participam de uma feira quinzenal, onde aprendem a lidar com dinheiro, técnicas de vendas e a importância do trabalho em equipe, ao mesmo tempo em que fortalecem seus laços com a comunidade
Projeto de educação ambiental e inclusiva investiga ditos populares sobre o clima
Em Campina Grande do Sul (PR), estudantes fazem atividades interdisciplinares, distribuem sementes à comunidade e vão a campo estudar conhecimentos tradicionais e científicos
Agência de notícias no ensino fundamental debate eleições e Paralimpíadas
Escola em Belo Horizonte (MG) incentiva a educação midiática em período eleitoral e dos Jogos Paralímpicos para desenvolver cidadania, pensamento crítico e inclusivo
