Educação em São Paulo: Propostas para a Colaboração Intersetorial

O que disse o prefeito:

“A questão das parcerias na cidade de São Paulo evoluiu pouco, mais por razões idiossincráticas do que por falta de vontade dos agentes políticos e privados de cooperar com a cidade.”

“Queremos fazer alianças estratégicas com a iniciativa privada e organizações sociais para elaborar projetos de educação em comum.”

“Os projetos que mais funcionam são os criados junto com a comunidade e incorporados por ela.”

“A iniciativa privada não deve fazer as coisas da própria cabeça. Se há um grupo de agentes interessado em atuar em determinado território, é preciso alinhar estrategicamente as ações.”

O que disse o secretário:

“Os discursos que marcam a posse do prefeito passam essa ideia de uma cidade mais solidária e não só de conquistadores urbanos.”

“Em educação, ninguém faz nada sozinho. Educação é resultado de muito trabalho e do trabalho de muitos que tenham uma visão generosa de contribuir para que as coisas avancem.”

“Há muitas atividades que têm sido desenvolvidas e programas que têm sido implementados por essas organizações e que nós pretendemos aproveitar de peito aberto e sem nenhum tipo de preconceito, mas com foco em resultados. A Secretaria Municipal de Educação e o próprio Prefeito Fernando Haddad estão absolutamente determinados a construir quantas forem as parcerias necessárias para esse objetivo.”

 

Propostas dos participantes:

“Sugerimos a cocriação de um fórum empresarial de apoio à cidade de São Paulo que reúna empresas para discutir as prioridades da cidade, inclusive a educação. Um espaço liderado pelo prefeito que, a partir do seu plano de metas, ajude as empresas a terem diretrizes para definir sua contribuição, seu papel nesse processo.”
Jorge Luiz Abrahão
Instituto Ethos 

“A grande prioridade da prefeitura é se integrar melhor com a Secretaria de Educação do Estado de São Paulo, que já desenvolveu, com a ajuda de empresários, um programa de 20 anos com várias medidas revolucionárias em termos de educação.”
Jair Ribeiro
Parceiros da Educação

“Um dos desafios é a relação entre as escolas municipais e estaduais, principalmente com foco no ensino fundamental II, que está dividido entre as duas redes e é o período com menor atenção por parte dos gestores da educação.”
Ana Lima
Instituto Paulo Montenegro

“Um planejamento público participativo, ou seja, que tenha a participação da população na sua construção e que, por ser público e divulgar os dados, garanta o controle social.”
Ester Rizzi
Ação Educativa

“Esse encontro foi também um grande chamamento à nossa responsabilidade de atuar em rede, conjuntamente com a prefeitura e a secretaria municipal, pra fazer avançar a educação em São Paulo.”
Priscila Cruz
Todos Pela Educação

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