Inovações em Educação
Por que alguns fazem um bom trabalho, enquanto outros só trabalham
Grupo de pesquisas de Harvard mostra que o alinhamento de objetivos é fundamental para todas as categorias profissionais, inclusive para os professores
Paulo Freire 100 anos: por que ele permanece atual?
Da inspiração às novas políticas curriculares ao reconhecimento internacional, professores e especialistas em educação ouvidos pelo Porvir debatem o legado freiriano no centenário do educador
Na aula de matemática, por que não responder ao estudante com uma outra pergunta?
Professora de ensino superior e de educação básica mostra como é possível ensinar uma matemática que deixa de lado a repetição para se tornar mais divertida e profunda
Pesquisa traça o panorama do ensino híbrido na educação superior
39 instituições do consórcio STHEM Brasil participaram da pesquisa que apresenta atitudes de gestores, professores e alunos relacionados à tecnologia e à abordagem pedagógica
Para nova abordagem matemática, docente deve rever hábitos e a própria história de aprendizagem
Formação em rede cria sentimento de interdependência, traz confiança para desconstruir antigas práticas e apoia novas maneiras de ensinar
Por que adotar um novo modelo educacional põe a liderança escolar diante de mudanças complexas
Com a participação de especialistas nacionais e estrangeiros, evento discute como a liderança escolar pode mudar a interpretação sobre alunos e famílias para promover mudanças complexas na educação
