Inovações em Educação
Estudo internacional traz recomendações para o combate de desigualdades educacionais
No documento "HP FUTURES Closing the Global Education Gap", especialistas discutem o impacto da inteligência artificial e a necessidade de currículos atualizados para enfrentar os desafios da educação
MEC lança guia, autoavaliação e cursos sobre tecnologia educacional
Confira um resumo da Matriz de Saberes Digitais Docentes, a lista de novos cursos disponíveis na plataforma AVAMEC e detalhes de um novo edital
MEC escuta mais de 2 milhões de adolescentes para lançar nova política
Escola das Adolescências vai oferecer apoio técnico e financeiro para potencializar a aprendizagem nos anos finais do ensino fundamental. Diretoras do Porvir foram consultoras da iniciativa de escuta
Como a educação precisa reagir em um país diante de grandes transições
Aspectos políticos e demográficos se encontram com o debate sobre gênero e raça no primeiro dia do "Seminário Educação na Era das Transições", organizado pelo Instituto Unibanco, em São Paulo
‘A educação deste país tem uma dívida com o público da EJA’
Em entrevista exclusiva, Cláudia Borges, diretora de Políticas de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos do MEC, fala sobre a retomada da pauta da Educação de Jovens e Adultos e os planos para fortalecer a modalidade
A ancestralidade como ponto de partida para a educação do futuro
Primeira mesa do Festival LED - Luz na Educação debateu a importância do resgate dos conhecimentos e das culturas negras e indígenas para apoiar a educação brasileira
Avaliação diagnóstica permite olhar o aluno de forma integral
Informações ajudam a identificar pontos críticos no percurso escolar e a buscar formas de recuperar a aprendizagem de acordo com as necessidades de cada aluno ou grupo. Rede estadual de educação do Ceará começa a aplicar dados
Porvir e Rede Nacional pela Primeira Infância lançam podcast ‘De 0 a 5’
Produção do Porvir em parceria com a Rede Nacional pela Primeira Infância discute como é atravessar essa fase estando em uma pandemia
27 propostas para tornar o ensino médio mais inclusivo, integral e transformador
Ashoka, Faculdade de Educação da USP e Campanha Nacional pelo Direito à Educação reúnem propostas elaboradas em conjunto por estudantes, educadores, gestores e pesquisadores
Pandemia aumenta desafios para implementação de novos currículos do ensino médio
Estados seguem na preparação a distância, mas mudanças necessárias nas escolas devido à pandemia e ao distanciamento social pedem novos cronogramas. Perdas na aprendizagem, formação de professores e falta de recursos exigirão adaptações
É um erro oferecer soluções sem ouvir quem está do outro lado, diz professora Gina Vieira
Em transmissão online do LIV (Laboratório Inteligência de Vida), educadora destaca papel afetuoso da escola e a necessidade de conectar atividades pedagógicas com o momento atual
