Com a maioria de professores indígenas, a escola Tainá, de Formoso do Araguaia (TO), conta com algumas dificuldades da realidade local, como a timidez dos estudantes, a infraestrutura e as adaptações necessárias em função da Covid-19
A 6ª edição foi adaptada para que os estudantes pudessem participar de missões, individuais e coletivas, à distância. Como nos anos anteriores, projetos destacam a força do protagonismo e a vontade dos jovens em transformar o mundo ao seu redor
Falta de contato e convívio com colegas e rotinas indefinidas em razão da suspensão das aulas presenciais prejudicam a socialização e aprendizado. Retomada das aulas deve ser feita com paciência, escuta e diagnóstico