Os efeitos nocivos causados pelo clima impactam não apenas o lado físico, como também o aspecto socioemocional dos estudantes e de profissionais da educação. A escola precisa estar atenta a essa questão
Para o psicólogo Rossandro Klinjey, não é possível ignorar a presença das tecnologias digitais, mas que a escola pode incentivar o desenvolvimento de habilidades que tornem os alunos mais aptos a utilizá-las corretamente
Com as rápidas transformações no mundo do trabalho impulsionadas pela presença da tecnologia, as escolas devem focar no desenvolvimento de habilidades menos repetitivas e com foco em alta performance cognitiva