O quinto episódio de O Futuro se Equilibra conversou com Mariana Santarelli, do Observatório da Alimentação Escolar, para tratar sobre a fome
Entre as estratégias está o incentivo ao ensino técnico, criação de bolsas para quem continuar os estudos e para quem concluir o Ensino Médio
Metodologias ativas podem equilibrar o ato de ler com a produção coletiva de conteúdo
O 3º Seminário Mentalidades Matemáticas discutiu a relevância da matemática para a era digital e o exercício da cidadania no século 21
Para especialista, educador não deve lançar mão de “fogos de artifício”, estratégias didáticas muito chamativas que explodem e logo se apagam
Organizada pelo Grupo Interinstitucional de Conectividade na Educação (GICE), a publicação é voltada a gestores públicos responsáveis pela contratação de soluções de conectividade
Para Paulo Blikstein, professor brasileiro da Universidade de Columbia, fazer apenas o básico na escola pública significa evasão
Iniciativa busca estimular discussões sobre esse campo do conhecimento no Brasil e estabelecer uma comunidade local de pesquisadores
Em entrevista ao Porvir, David Marsh, especialista em programas bilíngues discute o que é necessário mudar para que o ensino de idiomas ganhe relevância e maior interesse por parte dos estudantes
Especialistas refletem sobre em que momento da trajetória escolar as crianças começam a acreditar que não conseguem aprender matemática e como mudar esse cenário
Conteúdos de maior audiência do ano trazem reflexões sobre impactos da pandemia na educação e experiências de como engajar alunos nas aulas remotas
Educadores e especialistas dão dicas de como planejar atividades para os dois formatos
Caso o download não tenha iniciado, utilize o link abaixo.
Receba notícias, dicas, artigos e eventos sobre inovação em educação