Saiba como participar do APEI-50, novo programa lançado pelo Instituto Crescer
Como uma espécie de cardápio, o site oferece sugestões para redes e escolas construírem os currículos conforme suas necessidades e contexto local
Professor universitário conta como usou os quadrinhos para trabalhar conteúdos curriculares de forma lúdica no último semestre do curso
No Encontro da Rede Nacional de Ciência para Educação, Susan Levine, professora da Universidade de Chicago (EUA), mostra como o medo dos números começa com estereótipos
Desenvolvido pela empresa Storymax, o Inventeca traz narrativas visuais para usuário gravar, em áudio, as próprias histórias de acordo com o que vê nas páginas
Aprendizagem colaborativa, sala de aula invertida, recursos educacionais abertos e plataforma virtual substitui a aula expositiva em Curitiba (PR)
Julio Page atualmente usa ferramentas e metodologias ativas que aprendeu na Europa em suas aulas no Instituto Federal do Rio de Janeiro
Professor conta como trabalhou descarte correto e reaproveitamento de materiais em um projeto de robótica educacional
Inciativa criada por duas educadoras mostra que motivação e parceria são ingredientes essenciais para transformar o ensino
Com apoio da professora de educação física, turma do ensino médio desenvolveu feira de realidade virtual em colégio estadual de Curitiba
Em artigo, pesquisador diz como combinar a tecnologia das plataformas adaptativas e o desenvolvimento pessoal para melhorar a aprendizagem
Quase metade das pessoas que não sabem ler ou escrever no país já esteve em uma sala de aula em algum momento da vida, mesmo...
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