Com apoio da Fundação Lemann e do MIT Media Lab, foram selecionadas 7 iniciativas nas cinco regiões do país
Professora de São José dos Pinhais (PR) conta como resgatou o interesse dos alunos com novas metodologias e uso de tecnologia
A partir da ideia de estimular vivências lúdicas, crianças exploram folhas, galhos, pedras, flores, areia, argila e água
Com incentivo de professora do atendimento especializado e da família, estudante do 9º ano desenvolve pesquisas e produz filme com dinossauros
Materiais produzidos pelo Instituto Crescer trazem sugestões e reflexões para professores que desejam adotar novas práticas pedagógicas
Modelo de laboratório de informática usado nas escolas brasileiras está ultrapassado; veja por que adotar um espaço maker faz sentido tanto pedagógica quanto financeiramente
Veja como alunos de ensino fundamental trabalharam a sustentabilidade e a colaboração com escola pública em iniciativa para desenvolver hábito de leitura
Claudinei Ferreira Gundim, professor de história e geografia em escolas rurais de Nova Tebas (PR), venceu o concurso “Educador Inspirador”, promovido pela plataforma de aprendizagem...
Cursos de curta duração apresentam desafios e divertem as crianças em atividades pedagógicas
No projeto em grupo, alunos constroem narrativas em inglês usando como base conteúdos ligados à saúde e ao meio ambiente
Conheça os projetos de Débora Garofalo e Jayse Ferreira, professores de escolas públicas que seguem na disputa pelo prêmio de melhor professor do mundo
Mark Church, pesquisador da Universidade de Harvard, apresenta rotinas que podem ser colocadas em prática por professores à medida que as ideias dos alunos são expressas, discutidas e documentadas
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