Habilidades não-cognitivas necessárias para enfrentar os desafios do século 21
Confira infográfico com retrospectiva do Porvir, que traz cinco grandes temas que marcaram a nossa cobertura
Para promover a criatividade, professores precisam pensar novas métodos de avaliação e estimular o pensamento crítico
Ginásio Experimental Carioca Governador Carlos Lacerda trabalha o desenvolvimento holístico dos 579 alunos
Paulo Blikstein, professor de Stanford e criador do Fablab@School, acredita que laboratórios têm tudo para se tornarem comuns
Laboratórios de fabricação digital levam tecnologia de ponta a alunos, que podem prototipar ideias e aprender fazendo
Em vídeos legendados em português, experts em educação de várias partes do mundo destacam alguns desafios globais da área
Um estudo da OECD divulgado nesta terça-feira (8) mostra que os adultos norte-americanos se saem pior que seus pares de países desenvolvidos em habilidades importantes...
Virtual Dinner Guest reúne famílias, professores e estudantes de diferentes países, em volta da mesa, para trocar conhecimento
Roman Krznaric, um dos fundadores da The School of Life, inaugura versão brasileira de instituição e falar de empatia
Extensa matéria do The New York Times discute a importância de se ensinar habilidades emocionais na escola. Entre os dados apresentados em favor do argumento...
Exame, feito pelo Instituto Ayrton Senna e OCDE, é o primeiro do mundo a avaliar, em escala, os conteúdos não tradicionais da escola
Metodologia Mind Lab usa game de tabuleiro e virtual para ajudar alunos em habilidade social, emotiva, cognitiva e ética
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