Habilidades não-cognitivas necessárias para enfrentar os desafios do século 21
O podcast conversou com o médico psiquiatra Gustavo Estanislau sobre a importância de discutir o assunto na escola.
Em artigo, Vishal Talreja, cofundador da Dream a Dream, sugere como reprojetar a educação com base no papel central dos Projetos de Vida e das habilidades socioemocionais
Falar sobre comunicação na escola é cada vez mais importante e necessário. Confira uma lista de materiais selecionados pelo Porvir que podem auxiliar na elaboração dos planos de aula
Voltada para famílias e educadores, a publicação passeia por grandes temas atuais, como educação financeira, saúde mental, entre outros.
Especialistas consideram que há uma expulsão de estudantes trans quando a escola não dá a devida atenção às demandas de gênero
Cuidados com o corpo e a mente devem ser mantidos no debate dentro da escola e não podem ser tratados como tabu
Participação de família e amigos contribui no desenvolvimento de habilidades socioemocionais de crianças nessa etapa do ensino
Em conversa com o LIV, o psicanalista Charles Melman lança uma reflexão sobre as possíveis origens dos desconfortos dos adolescentes
Economia, empreendedorismo, saúde e trabalhos manuais reforçam a integração entre objetivos de aprendizagem e competências para o século 21
A maneira como as pessoas se relacionam entre si e como enxergam o ambiente é o que caracteriza o “clima” em diferentes espaços. Seja no...
"Juventudes e a Pandemia do Coronavírus" teve a participação de 33,6 mil jovens, que opinaram sobre como percebem o momento atual em relação a educação, economia, saúde e bem-estar e perspectivas para o futuro
Curso discute também como pensar a inclusão de pessoas com deficiências na sociedade
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