Coronavírus – Reportagens

Aprendizagem autorregulada é chave para superar as dificuldades atuais da educação

Cenário de aulas remotas colocou o estudante diante da necessidade de tomar decisões sobre seu próprio progresso, afirma o psicólogo americano e pesquisador na área de inteligência Kevin McGrew

Pós-pesquisas

Estudantes reforçam pedido de apoio emocional e a escola precisa colocar o autocuidado em pauta

O que gestores e educadores devem fazer para apoiar jovens a identificar e saber lidar com suas emoções

Pesquisas 2021

Pesquisas sobre o cenário educacional mostram 2021 ainda difícil e repetem alertas

Desigualdade, ensino remoto, uso de WhatsApp nas aulas foram alguns dos pontos que marcaram esse período de pandemia.

Solidão pedagógica

Solidão do professor tem origem na falta de integração com equipe gestora

Vencedora do prêmio Educador Nota 10 reforça importância de espaços de escuta, envolvimento de educadores em tomadas de decisão e responsabilização coletiva pelo aprendizado dos estudantes como forma de apoiar os docentes

Fim de semestre

Como foi o semestre letivo? Saiba reconhecer conquistas e esforços de seus alunos

Vacinação traz um horizonte positivo. Antes do recesso escolar, é importante mostrar aos estudantes o quanto eles evoluíram e se desenvolveram até aqui

Pesquisa

43% dos jovens pensam em desistir de estudar. E agora?

Pesquisa "Juventudes e a Pandemia de coronavírus" retrata as consequências e feitos do isolamento no interesse dos jovens pelos estudos

Gestão de tecnologia

Comunicação com comunidades é chave para o sucesso de um projeto de tecnologia

Introduzir tecnologia nas escolas depende também de diálogo com a comunidade escolar para que os processos sejam compreendidos por todos

Planejamento

Rede pública promove trabalho coletivo entre educadores para planejar atividades remotas

Em Almirante Tamandaré (PR), escolas com perfil semelhante são agrupadas e seus professores debatem em conjunto temas de aula e componentes curriculares, além de compartilhar estudos, práticas e experiências

Transição

Propostas pedagógicas no ensino híbrido conversam com o desenvolvimento socioemocional

Relação de confiança entre professores e alunos, uso de metodologias ativas e dificuldades de acesso à tecnologia são os principais desafios envolvendo trabalho socioemocional durante a pandemia

Gestão Escolar

Vivência ao ar livre na retomada das aulas também é questão de saúde

Especialistas e educadores defendem importância de planejamentos de retorno considerarem a realização de aulas fora das salas tradicionais, em espaços alternativos e abertos dentro e fora da escola

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