Deveríamos ensinar amizade nas escolas?
por Redação 
4 de outubro de 2016
Segundo especialistas entrevistados pelo El País, a amizade tem um papel pedagógico de destaque no desenvolvimento das crianças, já que a relação com amigos é diferente dos relacionamentos familiares. Segundo a presidente do Col•Legi de Pedagogs de Catalunya, Rosa Rodríguez, a escola é um lugar para que os pequenos aprendam a se relacionar com os colegas, a conhecer seus limites e de seus companheiros, além de regular seu comportamento em função do comportamento do outro.
Já a psicóloga Isabel García afirma que a partir dos quatro e cinco anos, as crianças deixam de ser tão centradas em si mesmas e passam a interagir mais com os colegas, dando origem às primeiras uniões. Já Caros Carter, uma das autoras do estudo “Uma pedagogia da amizade”, defende que as brigas entre os pequenos interferem no seu aprendizado. “Normalmente, [os adultos] pensam que são bobagens, mas os desencontros são um problema. E isso é percebido na aula; se os alunos estão pensando na briga que tiveram, estarão preocupados e não poderão se concentrar”.
Leia a matéria original em El País
