Eu sou muito insistente na questão da escrita e da leitura. Como professora de ciências, eu mostro aos meus alunos que, assim como os músculos do corpo, o cérebro também precisa se exercitar e que lendo, ele se exercita. Apesar disso, a maioria deles não gosta de ler e tem dificuldades de concentração, precisando de motivação contínua para estudar. Além disso, eu tinha muita dificuldade na correção das 500 dollar loan atividades, devido aos inúmeros erros ortográficos feitos por eles. Então, decidi incentivar a leitura de uma forma que envolvesse os estudantes. O problema é que a ideia era utilizar o celular para isso e, apesar de ser uma ferramenta incrível, seu uso é proibido em sala de aula. A diretoria recolhe os aparelhos no começo do dia.
Sendo assim, eu resolvi a questão de outra forma. Comecei a escrever artigos para a seção de opinião dos jornais de São Leopoldo, do Rio Grande do Sul, sobre os conteúdos trabalhados em sala de aula com os 6ºs, 7ºs e 8ºs anos. Depois, eu tiro foto da página do jornal com o artigo publicado e mando para meus alunos pelo grupo do WhatsApp, para que eles leiam em casa pelo celular.
Leia mais:
– WhatsApp na aula: o que fazer para tirar o melhor proveito da ferramenta?
– 300 aplicativos educacionais abertos para usar em sala de aula
A partir dessa atividade, eu peço que eles respondam o que o artigo pode mudar ou alterar na aprendizagem em casa. Eles relatam as aplicações do que leram, mas também podem mandar fotos de animais que acham curiosos para trabalharmos em aula ou denunciar entulhos de lixo para que eu ligue para a prefeitura. A participação no grupo é também um trabalho social. Dessa forma, eu sei que estão aplicando o conhecimento passado presencialmente.
Depois de tudo isso, eu faço a hora do conto científico em sala. Para ler o artigo e discuti-lo com os alunos, eu crio um clima no ambiente: apago as luzes, levo uma vela ou vamos ler na rua, o que acaba envolvendo os estudantes.
É um projeto bem diferente na escola porque, de um modo geral, os professores têm medo do celular, porque é uma ferramenta nova e nem todo mundo se adapta. Eu mesma não tinha um smartphone, ganhei um esse ano. Foram os alunos que me ensinaram a usar o aparelho. Algumas coisas eu ainda não sei fazer, mas vou aprender. Eu perdi o medo.
O grupo do WhatsApp é mais um recurso didático. É uma prática que estamos desenvolvendo e aprendendo com ela. Eu nunca usei a tecnologia desse jeito, então eu estou achando ótimo. Os alunos estão aderindo aos pouco, mas todos que fazem parte dos grupos participam bem. Eles estão mais concentrados e conseguem entender melhor o que eu falo nas aulas. A leitura facilitou muito a aprendizagem.
Eu sei que a minha vocação é essa. É na escola que eu consigo fazer meu trabalho socioambiental. Sou respeitada pela minha profissão. Tudo isso me motiva a não desistir e me faz acreditar que a educação ainda vai ser valorizada.
Muito bom…Um bom exemplo de utilização da tecnologia em favor do ensino. 🙂
Uma excelente alternativa, já utilizamos essa ferramenta desde o início da pandemia.
Excelente iniciativa, unir tecnologia e conhecimento, parabéns! Que sirva de exemplo para muitos professores e alunos.
no momem estão em que estamos passando não podemos mais viver sem as novas ferramentas que estão temos que usar com produtividade para que o aluno venha a realmente ganhar conhecimento
Minha unica dúvida é se a iniciativa amplia o estímulo para que as pessoas, estudantes, passem ainda mais tempo com dispositivos nas mãos o que inviabiliza conversaçoes reais com quem está próximo
Excelente trabalho. Sou professor de física do 9° ano de uma escola particular de Recife, e ao trabalhar os conceitos iniciais da cinemática levo os alunos para o laboratório de informática e dou uma lista de palavras para eles pesquisarem o significado e construírem um dicionário ilustrado de física. Pois se eu fosse expor o significado de diversas palavras científicas tornaria a aula cansativa. Parabéns!
excelente ideia,principalmente pelo fato de ser uma tecnologia acessivel,todos tem celular.Todos gostam do zap..
OLÁ, COMO É BOM TOMAR CONHECIMENTO DE ALGO TÃO INOVADOR. EU PARABENIZO A PROFESSORA.
Muitas vezes os celulares dos alunos é o único recurso que funciona na Escola e saber aproveitar este recurso é fundamental para que eu consiga realizar a pesquisa.
Parabéns professora…ao compartilhar sua prática pedagógica com certeza estará estimulando outros professores a buscar um ensino inovador articulado as tecnologias.
Boa Tarde
Iselda Telles de Ramos, sou Bacharel em Ciências Contábeis, sempre trabalhei em Empresa Privada,2017 entrei pela primeira vez na área de educação.
Olá Debora, parabéns pela iniciativa. Você utilizou a mídia que está acessível a grande maioria da população para a sala de aula. Achei de muita humildade você mencionar que os alunos te ensinaram e que você ainda está em fase de aprendizagem. Acredito que nesse curso também estamos nessa fase de aprender para aplicar depois.
Parabéns Débora, sua criatividade está colaborando com o processo de aprendizagem dos alunos! Com relação à tecnologia sempre aprendemos com os alunos!
Muito interessante! Importante a mensagem de que os aplicativos de msg podem servir para aprendizagem, indo além da diversão!
Boa noite, muito interessante, leciono a disciplina de matemática, Ensino fundamental ja trabalhei numa escola que tinha laboratório de informática , levei meus alunos para jogos de tabuada foi muito produtivo, eles se esforçavam o máximo para não errar . Aprendendo brincando.
Excelente iniciativa.
Parabéns professora. essa é uma super ideia inovadora, com certeza todos vão compartilhar sua prática pedagógica no qual estará estimulando outros professores a buscar um ensino inovador articulado às tecnologias.
Pois o grupo do WhatsApp é mais um recurso didático como você mencionou e que os alunos estão aderindo aos pouco, mas todos que fazem parte dos grupos participam bem. E que eles estão mais concentrados e conseguem entender e interagir melhor o que você fala nas aulas e tem facilitado muito na leitura e aprendizagem.
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Excelente, sua metodologia torna mais fácil a interação entre conteúdo didático
e a realidade, tornando a aprendizagem útil para a vida cotidiana,
estabelecendo-se então um vínculo entre a vida real e o conceito
apreendido.
Acredito no trabalho da professora Debora Machry, desde que os alunos sejam conscientizados da importância do Smartphone e da rede e a utilização para atingir os objetivos proposto pela professora. Não resta dúvida que os alunos conscientes desenvolveram o trabalho com muita eficiência.
Muito interessante a metodologia utilizada pois une o útil ao agradável. Parabéns professora!
Excelente a metodologia facilita a interação conteúdo/realidade, tornando a aprendizagem agradável.
Excelente trabalho, unir tecnologia e conhecimento com certeza se torna significativa a aprendizagem. Professores e alunos ao usarem essas ferramentas estão buscando se aprimorar cada vez mais com o mundo tecnológico que nos rodeia no tempo atual.
Super interessante!! Realmente os alunos hoje estão mais alfabetizado na tecnologia do que mesmo os professores. Precisamos quebrar estes paradigmas e inovar trazendo a tecnologia para a escola.
Muito boa sua iniciativa, precisamos encontra meios para que o celular seja, uma ferramenta que auxilie os alunos no processo de aprendizagem e não um problema em sala com esta acontecendo em muitas escolas, onde os alunos usam de forma incorreta.
É unindo tecnologia e conhecimento que alunos e professores poderão poderão desenvolver o processo de ensino e aprendizagem.
Excelente iniciativa professora! No Colégio que trabalho os professores também utilizam as redes sociais para que o ensino e a aprendizagem ultrapassem
os muros da escola.
Foi uma excelente ideia! Parabéns!!!
Achei essa idéia muito top, é uma maneira diferente de interagir com os alunos, dispertando mais interesse pela leitura inclusive.
Quando você diz” Eu mesma não tinha um smartphone, ganhei um esse ano. Foram os alunos que me ensinaram a usar o aparelho. Algumas coisas eu ainda não sei fazer, mas vou aprender. Eu perdi o medo.” muito importante essa troca de saberes professor aluno, e a busca pelo novo. Parabéns, este é o caminho para todos os envolvidos no processo.
A iniciativa de usar o app para trabalhar o conteúdo com os alunos dentro e fora da sala de aula é maravilhosa. Na escola que trabalho, como orientadora, também já tem professores que utilizam app para passar conteúdos em vídeos, avaliações, atividades, recados, etc. Na orientação também trabalhamos com grupos de pais de alunos, utilizando o wahts App, que requer maiores cuidados ou atividades diferenciadas.
O uso do celular em sala de aula sempre foi proibido e muito malvisto pela maioria dos professores, acredito que pela dificuldade de se planejar uma aula usando essas ferramentas tecnológicas que hoje estão tão presente na vida dos alunos, esta forma usada pela professora Debora Cristina é excelente, pois é uma forma de atrair o interesse pelas aulas de forma mais dinâmica.
Esta é uma das maneiras de interagir os alunos para o gosto pela leitura. Parabéns professora.
Parabéns Professora pela iniciativa.
Parabéns! Uma ótima iniciativa com o uso desse aplicativo.
Parabéns pela iniciativa. Precisamos inovar sempre….
Muito Legal
Parabéns, sua iniciativa deveria contagiar muitos dos educadores que estão em sala de aula, pois sua proposta de trabalho é pertinente e bastante motivadora.
O celular é realmente uma ferramenta incrível, se soubermos utilizar é claro. Como seu uso é proibido em sala de aula, podemos faze-lo fora do ambiente escolar. Sou professora do quinto ano e adorei a ideia de usar o aplicativo whatsapp para incentivar os alunos na leitura. A maioria dos meus alunos não possuem o aparelho, mas vou procurar uma forma de fazer atividades com eles por meio do celular.
Parabéns o celular, Tablet são ferramentas muito boas para a aprendizagem.
Parabéns ,amei sua interação com os alunos em sala,a tecnologia é a melhor forma que temos para interagir com os alunos.
Excelente trabalho
Parabéns amei a sua atenção com os alunos e alunas.
Achei excelente o trabalho, muito incentivador.
Parabéns Débora! achei genial a ideia.
Muito bom! Parabéns! Gostei muito da sua ideia.
Parabéns, nossos alunos lêem muito pouco, muito boa sua idéia.
Incrível realmente utilizarei em sala oque aqui esta sugerido pois me parece ser muito eficiente.
Muito bom , excelente idéia de inserir os alunos na tecnologia num momento de aprendizagem. Vou realizar essa atividade em sala de aula.
WataApp é ótimo recurso para ser utilizado com os estudantes, além do que é uma ferramenta que a maioria tem e gosta de usar e o tempo de aprendizagem do aluno se estende a outros ambientes. Parabéns à professora pela criatividade.
Muito bom
É de fato muito bom , mais meus alunos são pequenos e quem tem isso são os pais. Mesmo assim , eu achei ótima ideia, parabéns. Quem sabe futuramente. Joelma.
Realmente Whatsaapp é uma boa ferramenta para trabalhar texto .Adorei.
Gostei da ideia, mas meus alunos são pequenos e não possuem whatsapp.
Excelente ideia parabéns, também já utilizo o Waths App num projeto com os pais dos alunos e o resultado é muito eficaz.
Muito bom…mias uma ferramenta para auxiliar na aprendizagem dos alunos.
parabéns professora..ótima ideia..vou aderir..
Na escola onde atuo a clientela é fundamental 1, poucos tem o app whaths, mas acredito no sucesso com alunos maiores, desde que utilizado com responsabilidade e com uma proposta pedagógica clara assim como o exemplo da professora em destaque.
Iniciativa maravilhosa. Precisamos assumir que tecnologia e sala de aula devem andar lado a lado.
Parabéns professora, atuo no fundamental 1 com 1º ano , pouco tem acesso ao whaths, mas sua ideia é maravilhosa.
Parabéns , tbm utilizo whaths para comunicação com os alunos e pais.
Quando temos relatos de projetos que tem resultado positivo é algo maravilhoso, Na mh atual escola poucos alunos tem celular, mas me comprometo a inserir no meu planejamento algo que aprendi no curso. Parabéns
Amei a ideia e é por ai mesmo, inovando com os recursos tecnológicos. Vou compartilhar aqui, uma proposta semelhante que faço a tês ano no CMEI que trabalho, crio o grupo no whastsap, com os pais de meus alunos, já que é Educação Infantil, onde compartilho com eles fotos, vídeos, etc, das atividades propostas na turma, dos projetos, brincadeiras, apresentações , enfim, uma ideia que dá certo e os pais ficam felizes por conseguir acompanhar um pouco da vida escolar de seus filhos. Estou terminando minha Pós em Mídias na Educação (banca dia 19/05), , qual meu trabalho de Pesquisa é: Construção de Projetos depara utilização de Tecnologias na Educação: um olhar para Curso de Mídias na Educação. Um tema relevante a nossa atualidade, que os professores são “analfabetos” digitais e temos muito a aprender, com nossos alunos, que cresceram com essas ferramentas. Não devemos temer as tecnologias e sim aprender com elas.
Att:
Sirley Martini Dambros
Parabéns professora pela bela iniciativa. è justamente desse tipo de conhecimento que os nossos alunos precisam, algo novo e atrativo.
Estou trabalhando com vídeos os alunos do 6º ao 9° estão aderindo aos pouco, mas todos que fazem parte dos grupos participam bem.
Realmente, o Celular e uma ferramenta excelente para trabalhar a leitura a interpretação isto é, se soubermos utilizar é claro. Como seu uso é proibido na maioria das escolas, podemos planejar o uso do aplicativo em determinadas disciplinas para incentivar os alunos em determinados conteudos.
Sabe professora, estava precisando de um incentivo dessa natureza para começar meu projeto sobre ” A violencia contra as mulheres” . Sou professora de Ensino religioso ( 6º anos ao 9º anos) e não vejo outro caminho a não ser esse de usar as ferramentas de TIC para motivar meus alunos e ter a certeza de um resultado eficaz.
Nas séries iniciais o uso dos celular é mais complicado, uma vez que nem todos os alunos possuem um aparelho, mas daria para fazer um trabalho bacana partindo do exemplo dado pela professora Débora, claro que cada um no seu nível. Mas os jogos onlines tem sido bons companheiros no meu trabalho na sala de reforço
Amei a ideia e achei muito interessante, nós enquanto educadores precisamos a todo momento arrumar maneiras para chamar a atenção e fazer com que os nossos educandos se interessem pela leitura, e hoje podemos contar com mais um instrumento que é a tecnologia e vários aplicativos para nos auxiliar nesse trabalho em sala de aula.
A pratica do uso do WhatsApp, pedagogicamente falando é inovadora, e, de certa forma desafiadora. Acredito que temos muito a descobrir, muito a formar e muito a conscientizar sobre seu uso, mas, sobretudo desmistificar quanto a seu mau uso. Para tal é vivemos em um momento de imprescindível importância quanto sermos protagonistas e desenvolvermos estratégias de uso para transformando essa ferramenta em nossa aliada no processo ensino aprendizagem.
Excelente iniciativa. Já desenvolvi uma atividade semelhante e tive resultados muitos bons também
Que maravilhosa experiência professora! Parabéns por ousar, parabéns por inovar usando algo que te aproxima ainda mais de seus alunos!
Isso mesmo , devemos usar essas tecnologias que dispomos hoje a nosso favor em prol de uma educação de qualidade.
A tecnologia tem se expandido de forma muito acelerada. E, na confexção de nossos planos de aula, devemos utilisar práticas pedagógicas que associam, cada vez mais, a tecnologia ao cotidiano em sala de aula.
Com o avanço das novas tecnologias, é importante utilizarmos de forma pedagógica em nossos planos de aula, inserindo de forma gradativa para enriquecer as aulas e torná-las mais atrativas aos nossos alunos.
Utilizar a tecnologia na construção da educação, da aquisição de conhecimento na escola desperta maior interesse dos alunos… Preciso também aprimorar meu conhecimento sobre utilização das tecnologias.
O uso de tecnologias é muito importante nas salas de aula. Que experiencia enriquecedora.
Dica válida, é uma pena que o uso de celular seja proibido, mas tem também a questão do bom senso dos alunos, nem todos, mas a grande maioria tem dificuldade de apenas utilizar o celular para uma certa finalidade, pois isso até nós mesmos temos.
Super dica,pena que alguns casos celulares não são aceitos,pois as pessoas ainda não aprenderam a usa-los de certa forma com responsabilidade.
Olá, realmente é uma dica de ouro, eu que trabalho com alunos Especiais, sempre que posso uso a tecnologia, e vou adotar esta ideia de usar o aplicativo, muito bom.
Parabéns aos envolvidos !
Tem ótimas e incríveis formas de se trabalhar !
Muito bom mesmo!
É importante usarmos todos os recursos que temos ao nosso alcance para despertar nos alunos o gosto e ou prazer pelos estudos.
É muto importante usarmos todos os tipos de tecnologia em sala de aula mesmo aqueles que não sabemos manusear e so pedir nossos próprios alunos para nos ensinar
É preciso entrar no “mundo” da tecnologia para resgatarmos o interesse de alguns alunos, eles sempre se mostram entusiasmados com novas metodologias de ensino, principalmente as voltadas para internet, novos recursos nesse sentido são muito bem aceitos por eles.
Muito bom! Sempre é positivo a troca de experiências, esses momentos possibilita o nosso aprendizado e faz com que possamos estar cada vez mais preparados para a utilização da tecnologia na preparação das aulas.
Temos que nos adaptar as novas tecnologias, e as experiências compartilhado nesse curso só enriquece nossas metodologias atuais.
Amei a experiência. Eu gostei da honestidade da professora em admitir que não sabia mexer no Smartphone, e que os alunos a ajudaram nesse sentido. Isso traz a ruptura de que o professor sabe tudo, quando na verdade ele não sabe. O exemplo dela deixa claro a importância deixarmos o medo de lado e buscar agregar novos conhecimentos.
Realmente é um trabalho diferente que requer um bom planejamento e participação de todos, não só dos alunos, mais de toda equipe pedagógica da escola. Vale salientar que a direção também tem que participar colocando a disposição de todos os professores em busca dos equipamentos que facilitem nesta nova maneira de essinar.
Bom exemplo para utilizar a tecnologia em sala de aula.
Proibir o uso do celular não é o caminho. Parabéns!
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Muito bacana a ideia de unir conhecimento da sala de aula ao WhatsApp. A tecnologia veio para ficar e trazer mudança de progresso na educação.
Parabenizo a professora pela iniciativa também por compartilhar sua experiência eu vou utiliza como, mais uma estratégia para motivar e estimular os alunos a participarem da aula e avançar nos estudos.
Obrigada pelas dicas e gostei do seu trabalhao isso sim melhora a aprendizagem dos alunos.
Parabéns Professora Débora. Gostei da sua experiência e vou adapta-la na sala de aula com a que trabalho, 5 ano do Ensino Fundamental
Quero parabenizar a iniciativa, e a criatividade da prof. Debora Cristina Schilling Machry em utilizar o aparelho celular como recurso tecnológico para obter uma aprendizagem significativa no letramento para seus educandos,sendo que hoje é proibido o uso em sala de aula decorrente de uma LEI Nº 16.567, DE 06 DE NOVEMBRO DE 2017.Então hoje em 2020 devido a covid 19, a educação está sendo realizada em ensino remoto. Se faz necessário alterar a lei em vigor.
E muito importante estes recursos metodológicos faz do aluno o protagonista de toda ação no recurso ensino aprendizagem.
ALIANDO CONHECIMENTO COM A TECNOLOGIA A FAVOR DO ENSINO, MUITO BOM!
É uma iniciativa excelente, uma vez que o Whatsapp é um recurso tecnológico que todas as pessoas hoje em dia, independente de idade, sexo, etc. utilizam para se comunicar. É um recurso altamente versátil, portanto, deve ser aproveitada essa versatilidade para uso pedagógico.
Boas ideias. Parabéns!!!
Professora que trabalho de excelência!!! Todos nós somos colaboradores para formação de pessoas capazes de agir com autonomia.
Maravilha! Excelente material para refletir sobre ouso dessa ferramenta.
Uma ótima sugestão de trabalho, uma maneira de dinamizar
o envolvimento e participação dos estudantes.
Adorei a ideia! Acho que a professora usando dessa tecnologia, tão próxima da maioria dos seus estudantes, conseguiu atingir muitos dos seus objetivos como educadora, principalmente o de tê-los mais atuantes e participativos na sala de aula. Parabéns!
Gostei muito da matéria, foi esclarecedora e vou aproveitar com meus alunos
É de grande eficácia os exemplos para serem aplicados em sala de aula com o uso das tecnologia, amei Parabéns!
Que ideia bem criativa! o whatsap sendo usado na sala de aula. Achei òtima a ideia. Vou tentar colocá-la em prática
Ótima ideia usar o celular , especialmente o whatsap como ferramente no processo de aprendizagem. Ela foi bem criativa e inovadora.
Excelente ideia,oportunizar a leitura através do celular
Gostei! Dá oportunidade do aluno se colocar de maneira simples, como se estivesse em sala de aula, só que deixando mensagem.
EXCELENTE INSTRUMENTO PARA AVANÇAR COM ATIVIDADES SIGNIFICATIVAS PARA OS ALUNO.
Com certeza o celular pode ser um grande aliado em nossas aulas. Parabenizo a iniciativa da
professora.
Professora Débora gostei muito dessa metodologia usada nas suas aulas. Prova que a tecnologia pode ser uma aliada no processo ensino–aprendizagem. Parabéns!
Que maravilha ! Nesse período de pandemia. tecnologia é a melhor ferramenta!
Que maravilha!
Amei conhecer seu trabalho. Você conseguiu me estimular a tentar fazer novas experiências em sala.
MUITO BOM, UMA MANEIRA DE USAR O WHATSAPP DE MANEIRA LÚDICA
Olá, Débora! Eu também tenho bons relatos do uso do WhatsApp como ferramenta pedagógica. Há una 5 anos também experimentei o app em um curso de inglês com público adulto. Nas escolas, há tempo, costumo perguntar as turmas se há um grupo da turma para eu propor atividades, principalmente orais. Para a aprendizagem da língua inglesa ou de qualquer língua estrangeira é uma excelente ferramenta.
Parabens Professora pelo seu incentivo a leitura isso mudar geraçoes
Excelente exemplo do uso da tecnologia para educação. Parabéns a professora pela sua prática e iniciativa para os avanços da educação.
Eu também utilizo o whatsapp, para mandar textos e regras para os alunos estudar e depois durante a aula só tiramos as duvidas , eles participam bem mais e também aprendem bem mais, é uma ferramenta muito boa.
A tecnologia é uma aliada muito forte, e termos a convicção de podemos tê-la a nosso favor é a melhor ideia de todas. Nossos alunos respiram tecnologia, e não podemos remar contra a maré. Temos que acompanhá-los para conquistá-los e juntos aprender os novos significados que nos está sendo proporcionado.O uso das redes sociais tem sido uma ferramenta valiosa entre eles e porque não explorá- la, desde que haja compromisso e responsabilidade. Tem sido inovador.
São propostas como esta que contribuem para inovar e promover novas concepções didáticas baseada na vivência do aluno.
Eu sou professora do Ensino Fundamental ,atualmente aposentada mas tenho um personagem que eu criei para contar histórias para as crianças na hora do conto. Sou a Tia Kika e naquele momento as crianças ouvem as historias que Ela conta com atençao e depois elas contam do jeito que entenderam. Por exemplo a Tia Kika pergunta depois da historia dos 3 porquinhos: POR QUE SERÁ QUE O LOBINHO CORRIA PRA PEGAR OS PORQUINHOS?SERÁ QUE ELE NAO SE SENTIA SOZINHO E QUERIA FAZER AMIZADE COM ELES? TER AMIGOS?
Gostei muito dessa prática docente, principalmente pelo incentivo que leva ao aluno gostar de ler e, consequentemente aprender.
Ótimo recurso de domínio de todos.
Excelente iniciativa.
Muito bom, acho interessante esta forma de ensinar no sentido de que direciona o uso do aplicativo. Desta forma desperta no aluno a ideia de que a energia já usada para comunicação social que é o watsapp pode também enriquecer a forma de estudar, parabéns pela iniciativa professora!
Gostei muito do projeto. É uma excelente maneira de incentivar a leitura e promover o engajamento da turma.
Que ideia maravilhosa! Professores sempre inova em suas aulas.Parabéns.A aprendizagem com certeza acontece! Foi um grande momento de leitura.
Tudo que vem para somar é melhor, principalmente no mundo virtual o qual estamos vivendo… a educação precisa se reciclar, e para que isso aconteça, é necessário o empenho de todos…incentivo política, gestão, especialistas, comunidade, corpo docente e discente…
Muito boa sua inciativa. A leitura é essencial na vida escolar e cotidiana.
Super enriquecedir o incentivo à leitura. Se nossos aluns tivessem o haboto de ler, conseguiram assimilar melhor as leituras.
Ler ë muito bom. Muoto envolvente
Nossa, gostei demais!
Percebe-se a grande dedicação da professora, a sensibilidade o amor pelos alunos, pela profissão.
Parabéns pelo belo projeto!!!
achei a ideia muito interessante.
Achei muito interessante.
Muito bom ! Também utilizo essa técnica!
Muito bom! o que essa professora desenvolve com os alunos dela, amei! sua didática. Parabéns!
Maravilhoso! o trabalho que a professora faz co seus alunos.
parabéns pela iniciativa
Trabalho ótimo
Otimo exemplo de como utilizar essa ferramenta.
Parabéns professora, sua criatividade colaboração foi excelente com o processo de aprendizagem dos alunos! Com relação à tecnologia sempre aprendemos com os alunos!
Excelente forma de ajudar seus alunos e alunas. Reconhecer dificuldades e trabalhar no âmago do problema é algo que poucos fazem. O interessante é que, com isso, certamente os alunos e alunas desenvolvem habilidades não apenas para a sua matéria, pois o incentivo à leitura colabora em todas as situações, dentro e fora da escola. Parabéns pelo seu trabalho e empenho. Como professora de Língua Portuguesa, sei o quanto é necessário o incentivo à leitura, principalmente nessa fase.
Parabéns!
Nesse tempo de pandemia foi o recurso que mais usamos os os alunos, grupo de Wathsap e meet. De uma certa forma avançamos em relação às novas tecnologias.
Parabéns! Ótima iniciativa.
Que bacana saber que o Watts Zapp serve como um ODA!!!!
Os alunos da professora Débora vão levar e aperfeiçoar a leitura para vida. Com exemplos , que incentivamos o aprendizado e sua importância.
Achei fantástico o uso do WhatsApp como recurso para trabalhar o conteúdo que se quer. É uma forma de aproximação com os alunos, usando um recurso muito utilizado por todos.
FOI MUITO BOM…
Gostei demais da atuação da professora, ela está se atualizando e ajudando os alunos também.
é importante incentivar os alunos à leitura e escrita. Infelizmente temos muitos problemas com alunos que avançam para a série posterior com dificuldades na leitura e escrita. Buscar meios para trabalhar essa dificuldade no aluno é algo que a meu ver compete a todos os professores, independentemente da sua disciplina. A escola como um todo deve criar projetos que atenda a esse público com dificuldades.
Excelente ideia !!! ????
Estou encantada com a iniciativa da professora.
Gostei da postura da docente com relação ao uso do recurso com os estudantes. A comunicação atravessando fronteiras e mostra a urgência dos docentes interagirem tendo no digital um recurso de suporte.
Parabéns
Excelente iniciativa parabéns!
Interessante! Quem quer chegar em algum lugar, procura formas de seguir um caminho.
Parabéns pela inovação!
Parabéns pela iniciativa!
Parabéns pela iniciativa
Excelente ferramenta implantada na escola no inicio da pandemia