Integração de diferentes áreas do conhecimento em torno de um eixo comum
Infográfico explica como adicionar uma camada de consumo e produção de mídia a qualquer atividade ou conteúdo curricular
Experiências de professores do Diário de Inovações mostram como é possível integrar áreas de conhecimento em atividades cotidianas
Professora conta como desenvolveu atividade interdisciplinar para abordar diferentes conteúdos do 4º ano do ensino fundamental
Professora de Manaus (AM) relata como usou produtos enlatados para produzir jogos e trabalhar hábitos alimentares saudáveis com a turma
Cerca de 800 estudantes e cem professores já participaram do Jogo da Política, lançado em junho com objetivo de debater o tema com jovens do ensino médio
Após passar por reforma e revisão de currículo, o tradicional Bandeirantes, em São Paulo, transforma o núcleo de ciências em uma jornada de educação mão na massa
Interdisciplinaridade e cidadania global são as palavras de ordem nas escolas Avenues, Concept e Eleva
Professora de Mogi das Cruzes (SP) detalha como começou um projeto com sucata e o desenvolveu a ponto de hoje formar equipes para disputar olimpíadas
Professora se inspira na curiosidade dos alunos para criar projeto interdisciplinar que pesquisa a trajetória de personagens históricos e atuais
Ferramenta que integra o guia sobre Educação Mão na Massa traz lista de equipamentos e sugestões de projetos
Projetos que buscam alinhar escolas ao desejo dos estudantes e da comunidade foram apresentados na 1ª edição da Conferência Nacional de Alternativas para uma Nova Educação (Conane) Candanga
Criar jogos e atividades baseadas na história “A menina que contava” foi a forma que duas professoras encontraram para trabalhar matemática na educação infantil
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