Recomendação do Porvir
Como a educação precisa reagir em um país diante de grandes transições
Aspectos políticos e demográficos se encontram com o debate sobre gênero e raça no primeiro dia do "Seminário Educação na Era das Transições", organizado pelo Instituto Unibanco, em São Paulo
‘A educação deste país tem uma dívida com o público da EJA’
Em entrevista exclusiva, Cláudia Borges, diretora de Políticas de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos do MEC, fala sobre a retomada da pauta da Educação de Jovens e Adultos e os planos para fortalecer a modalidade
Pandemia aumenta desafios para implementação de novos currículos do ensino médio
Estados seguem na preparação a distância, mas mudanças necessárias nas escolas devido à pandemia e ao distanciamento social pedem novos cronogramas. Perdas na aprendizagem, formação de professores e falta de recursos exigirão adaptações
Educação em tempo de coronavírus: 10 passos para montar o plano de contingência
O que você deve considerar na hora de estruturar aulas online e a distância para educação básica
Instituto lança materiais para apoiar redes na implementação da BNCC
Conheça os documentos recém-lançados pelo Instituto Reúna para apoiar a elaboração de currículos e a formação de professores
Soledade (RS) se torna Cidade Educadora com parceria entre universidade e território
Cidade gaúcha investiu em formação continuada e parceria com universidade para ativar seus territórios educativos.
Estreia no canal Futura a 2ª temporada de Destino: Educação – Escolas Inovadoras
Projeto que teve consultoria pedagógica do Porvir apresentará escolas do Brasil e de outros 10 países que se destacam por inovar em diferentes contextos sociais e econômicos
Baixe documento com propostas para fortalecer participação do jovem na educação
Todos Pela Educação, Instituto Inspirare e Instituto Unibanco divulgam iniciativa para promover o engajamento dos estudantes na melhoria da escola e estimular sua participação em políticas públicas
Como aproximar as Competências Gerais da BNCC de currículos e práticas pedagógicas
Publicação do Movimento pela Base e do Center for Curriculum Redesign apoia redes, escolas e professores a compreender as dimensões das Competências Gerais e como elas progridem ao longo da educação básica
As oportunidades e os riscos com a chegada da Base Nacional
Nova lei traz chances para redes e escolas repensarem práticas, mas ainda deve enfrentar desafios para sair do papel nos próximos dois anos
