Ensino híbrido
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Ensino híbrido amplia possibilidades de escolha dentro de Projetos de Vida
O componente do Novo Ensino Médio deve buscar formas de apoiar o estudante no processo de fazer escolhas. Tecnologia pode ser usada para ajudar na busca por informações e nos conhecimentos sobre si e sobre o mundo
Na comunicação com famílias, escolas precisam traduzir o ensino híbrido
Explicação aos pais sobre nova forma de ensino e aprendizagem precisa incluir motivos e objetivos da utilização dos recursos digitais dentro e fora da sala de aula. Treinamento sobre plataformas facilita o uso em casa
Educação híbrida ajuda a recuperar aprendizagem na volta ao presencial
Professor pode usar diferentes metodologias de acordo com cada espaço e tempo de estudo, presencial ou online. Definição de habilidades prioritárias e resultados de avaliações oferecem norte para atividades
Pesquisa traça o panorama do ensino híbrido na educação superior
39 instituições do consórcio STHEM Brasil participaram da pesquisa que apresenta atitudes de gestores, professores e alunos relacionados à tecnologia e à abordagem pedagógica
Troca de experiências é base para formar professores para educação híbrida
Trabalho com os educadores deve buscar desenvolver competências socioemocionais além das tecnológicas em workshops rápidos e que discutam o futuro. Objetivo é encontrar formas de engajar os estudantes em aulas presenciais e online
Na alfabetização, contato com professor deve pautar aulas presenciais e online
Aprendizagem acontece quando aulas presenciais, online e remotas têm atividades bem planejadas e estruturadas. Jogos e plataformas digitais facilitam o processo e trazem informações sobre o desenvolvimento das crianças
