As respostas podem ser enviadas até o dia 31 de janeiro
Em entrevista ao Porvir, o renomado educador português fala sobre ensino remoto, retorno às aulas e mudanças nos currículos brasileiros
Sem memorização de conteúdos, abordagens inovadoras que colocam o estudante no centro do processo de aprendizagem ajudam a conferir sentido e integração entre saberes curriculares e extracurriculares
Especialistas defendem que exames de larga escala precisam se adaptar ao novo formato do ensino médio, que agora busca desenvolver competências globais
Concepções erradas podem atrapalhar a aplicação da aprendizagem ativa. A metodologia ajuda estudantes a se sentirem vistos e ouvidos, colocando-os no centro de seu processo de aprendizado
William Bender, especialista no tema, explica por que os projetos promovem uma aprendizagem que os estudantes vão se lembrar para sempre
A tecnologia contribui com a construção de jornadas personalizadas, mas deve levar em consideração a realidade de cada aluno – e de seus professores
Clássicos e atualidades são ferramentas potentes para incentivar a turma a refletir sobre o futuro
No Novo Ensino Médio, os projetos de vida podem ajudar os estudantes na maneira como lêem o mundo e pensam sobre seu futuro
Soluções educacionais mostram que é possível aprender programação sem professores ou fazer um cursinho pré-vestibular com uma grade totalmente flexível
Professor costuma reforçar com os estudantes o quanto errar faz parte do processo de aprendizagem e que está tudo bem ir devagar
A partir da adoção do iPad, escolas começam a redesenhar as metodologias de aprendizagem com foco em projetos e no protagonismo do estudante
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