Especialistas refletem sobre em que momento da trajetória escolar as crianças começam a acreditar que não conseguem aprender matemática e como mudar esse cenário
Especialistas citam atividades alternativas para manter crianças engajadas com o processo de aprendizado, que não deve ser encarado como algo exclusivo da escola
Educadores das redes públicas de ensino médio de todo o Brasil podem se inscrever para encontros online e individuais promovidos pelo NAVE, programa do instituto Oi Futuro