Especialistas destacam que mais importante do que ensinar sobre as técnicas, as universidades devem trabalhar a ética dos processos
Em entrevista ao Porvir, a pedagoga e educadora parental Maya Eigenmann, reflete sobre o conceito de educação positiva e reforça a importância de os docentes reconhecerem seus próprios limites e traumas para que eles não recaiam nas crianças
Não é recomendável que as gestões escolares adquiram tecnologia sem metas claras. É necessário avaliar os objetivos do projeto político-pedagógico e questões como infraestrutura e formação de professores
Claudia Mogadouro, formadora de professores em audiovisual, selecionou animações, curtas e longas-metragens disponíveis online – boa parte com acesso gratuito
Ataque a tiros em colégio no norte do Paraná traz à tona o debate sobre casos de extremismo nas escolas. O Porvir ouviu especialistas para reunir orientações voltadas a equipes escolares, estudantes e famílias
Em entrevista exclusiva, Cláudia Borges, diretora de Políticas de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos do MEC, fala sobre a retomada da pauta da Educação de Jovens e Adultos e os planos para fortalecer a modalidade
Primeira mesa do Festival LED - Luz na Educação debateu a importância do resgate dos conhecimentos e das culturas negras e indígenas para apoiar a educação brasileira
Não é uma tarefa fácil, mas desenvolver seu tom de voz pode construir confiança, reduzir conflitos e preparar o cenário para melhorar aprendizado em sua sala de aula, como mostram as pesquisas