Ter uma página no Facebook para divulgação de trabalhos e acolher os alunos foi a estratégia de Márcia Bacic para manter engajamento mesmo durante o fechamento da escola
Levantamento do Instituto Península identifica como professores estão se organizando após a suspensão das aulas e o início do trabalho remoto
Em aulas remotas, Viviane Ferreira conta com colaboração de famílias e prioriza afeto e acolhimento para dar continuidade ao processo de alfabetização
EducaMídia apresenta sugestões de atividades que podem ser adaptadas para o ambiente online e ajudam a discutir notícias sobre a pandemia com os alunos
Em 10 passos, educador mostra como criar um ambiente virtual de aprendizagem bem parecido com uma rede social para o professor e sua turma
Ao conseguir envolver os estudantes nesta nova dinâmica de aprendizagem por conta da quarentena, os professores vão descobrir, na prática, quais são as vantagens e percalços do ambiente virtual
Com o fechamento das escolas, educadores de todo o país se mobilizaram para trocar experiências e apoiar quem precisa adaptar conteúdos para o ambiente digital
Conheça alguns tipos de recursos digitais e saiba o que cada um deles pode oferecer aos alunos em termos de possibilidades de aprendizagem
Em escola pública de Bragança (PA), professora de literatura envolveu a turma em projeto interativo para estudar o modernismo
Como a pandemia do COVID-19 representa uma oportunidade de aprender importantes lições sobre educação massiva online
Professora de Santos (SP) conta como a atividade promoveu o resgate da autoestima dos alunos que não concluíram os estudos no tempo regular
Criada na Inglaterra, a Seneca organiza conteúdos em textos curtos, resumos e mapas mentais
Caso o download não tenha iniciado, utilize o link abaixo.
Receba notícias, dicas, artigos e eventos sobre inovação em educação