Tereza Perez, diretora-presidente da Comunidade Educativa CEDAC, defende modelo de gestão democrática para estabelecer parceria com famílias e formar alunos com maior autonomia
Especialista reforça potencialidade de técnicas que ajudam a resgatar a memória dos estudantes, a fixar novos aprendizados e a planejar os próximos passos do processo de ensino-aprendizagem com foco na trajetória do aluno
Baixe o material que sistematiza informações da série de reportagens Observatório de Educação - Ensino Médio e Gestão