Coronavírus – Experiências

Ensino Médio

Diário online feito por alunos durante a quarentena vira livro impresso

Professora de ensino médio conta como atividade permite ao aluno se expressar e estreita vínculos durante aulas remotas

Avaliação

Professora mostra como acompanha a aprendizagem durante as aulas remotas

Nem sempre é possível saber quem está acompanhando a aula ou só deixou o computador ligado. A professora Thalia Di Grassi explica aqui como usa várias ferramentas para entender como os alunos estão progredindo

Educação midiática

Com checagem de informações, projeto ensina ciências e combate fake news

No ensino médio, professor monta uma equipe de "caçadores de farsas" para promover leitura reflexiva e fazer com que alunos analisem os assuntos de modo crítico

Aprendizagem criativa

Professoras se unem para aula sobre texto narrativo e geometria no fundamental 1

Atividade remota com turma de 4º ano também incluiu as famílias e teve muita interação durante as atividades

Educação Midiática

Coronavírus dá origem a debate online sobre peste negra, discurso de ódio e fake news

Alunos do sétimo ano compararam as duas doenças e puderam aprender a importância do embasamento teórico e verificação de informações no combate às fake news.

Aproximação

Professoras mandam ‘pacotinho de amor’ para famílias e alunos da educação infantil

Para manter a proximidade mesmo durante a quarentena, educadoras de escola em São Paulo (SP) mandam presente com carta, fotos e um diário para famílias e crianças contarem suas experiências

Educação Midiática

Alunos de ensino fundamental criam Zines para combater a desinformação

Professora de São Caetano do Sul (SP) conta com trabalhou gêneros textuais e fake news de forma criativa durante as aulas remotas

Aprendizagem Ativa

Longe do laboratório, turma de fundamental 1 pratica ciências na cozinha

Professora de Campinas (SP) conta como adaptou aulas e estimulou uma turma do quarto ano do ensino fundamental a colocar a mão na massa

Diário de Inovações

Com passeio pela NASA e construção de foguete, professoras engajam alunos do fundamental 1

Em atividade remota, educadoras de Curitiba contam como utilizaram a metodologia da sala de aula invertida para trabalhar sistema solar com turma do quarto ano

Diário de Inovações

Professor conta como é a experiência de gravar aulas para a TV

Planejamento, tempo e linguagem são algumas das preocupações que fazem parte da rotina de um educador que produz aulas para transmissão

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