70 cursos gratuitos para a formação continuada de professores e gestores em 2025

Em um mundo onde as tecnologias educacionais, as demandas sociais e as novas formas de aprendizado se renovam diariamente, a formação continuada não é apenas uma escolha, mas um compromisso com a excelência docente. A sala de aula atual exige professores que atuem como curadores de conhecimento e mediadores de oportunidades e futuros possíveis. A boa notícia? Essa jornada de atualização está mais acessível do que nunca, com cursos gratuitos e recursos flexíveis que se adaptam à sua rotina.

📳 Inscreva-se no canal do Porvir no WhatsApp para receber nossas novidades

Já imaginou discutir inteligência artificial na educação, cultura digital ou justiça socioambiental com a mesma segurança com que ensina ciências, matemática ou literatura? As formações online, de curta duração, preenchem lacunas da formação inicial e aproximam o ensino das realidades dinâmicas das novas gerações, trazendo exemplos do mundo contemporâneo.

Para apoiar professores e gestores na escolha das melhores oportunidades, o Porvir fez uma curadoria de 70 cursos gratuitos, a maioria com certificação, oferecidos por organizações de referência. Aproveite o ano letivo de 2025 para dar o próximo passo na sua carreira e inspirar uma geração que não para de aprender.

*Esta matéria será atualizada ao longo do ano

Cursos gratuitos sobre gestão – em secretarias e escolas

1 – FGV – Liderança e gestão participativa na escola

Enfatiza o papel central do gestor escolar no sucesso da instituição, associando sua liderança aos resultados educacionais. Com base em temas como negociação e tomada de decisão, a formação apresenta estratégias para uma gestão colaborativa, eficaz e democrática, buscando engajar a comunidade escolar e criar ambientes de aprendizagem produtivos e harmoniosos. Os objetivos incluem a análise crítica do papel do gestor, o reconhecimento de equipes de alto desempenho e a aplicação de técnicas de comunicação e mediação de conflitos.

2 – FGV – Planejamento e estratégia para gestão escolar

Apresenta aspectos importantes para a organização e administração de escolas na educação básica. Entre os principais temas, destacam-se o PPP (Projeto Político-Pedagógico), as políticas e programas educacionais, além de estratégias práticas para a gestão do espaço escolar e o processo de ensino-aprendizagem. A programação é estruturada em seis unidades que abrangem desde a formulação de políticas educacionais até a gestão prática da escola e o fortalecimento do trabalho em equipe.

3 – FGV – Conceitos de cotidiano escolar e gestão: senso comum e conhecimento

Esta formação explora a relação entre o conceito de cotidiano e a gestão escolar, integrando reflexões da filosofia e da educação. O curso tem como foco a reconstrução de conceitos como cotidiano, educação e gestão, demonstrando como o dia a dia escolar pode ser um elemento essencial para lideranças mais eficazes.

4 – FGV – Fundamentos para construção do projeto político-pedagógico escolar

Com uma abordagem prática e reflexiva, este curso gratuito oferece ferramentas para a elaboração de projetos político-pedagógicos alinhados à gestão estratégica e à tomada de decisões. A formação destaca a importância de uma escola democrática e de ações transformadoras, promovendo a conexão entre planejamento estratégico e o fortalecimento da democracia no ambiente escolar. 

5 – Sebrae – Pilares da gestão escolar: gestão de pessoas

A trilha tem como objetivo desenvolver competências empreendedoras, como mobilização de pessoas, autoconsciência e autoeficácia. Os cursos abordam liderança, formação de equipes, autoconhecimento, negociações eficazes e planejamento sucessório em organizações familiares, promovendo gestão profissional e resultados sólidos. Incluem temas como gestão de equipes, autoliderança, negociações eficazes e sucessão empresarial, com foco especial em gestores de escolas privadas.

6 – Sebrae – Pilares da gestão escolar: gestão da comunicação

Esta outra trilha busca desenvolver competências empreendedoras, como criatividade, planejamento, iniciativa, valorização de ideias e mobilização de recursos e pessoas. Focada na comunicação, oferece orientações sobre elaboração de planos de marketing, presença digital e uso da internet para gestão de comunicação. Os cursos incluem a criação de sites e páginas no Facebook, fortalecendo a credibilidade da organização e gerando oportunidades de negócio. 

7 – Escola Fundação Itaú – Acompanhamento pedagógico – Secretaria e lideranças escolares

A formação apoia profissionais da educação na criação de rotinas intencionais que englobam diagnóstico, planejamento, implementação e monitoramento de práticas pedagógicas, fortalecendo a qualificação docente e reduzindo desigualdades de aprendizagem. Com ênfase na mobilização de ações, estruturação de equipes e estabelecimento de metas mensuráveis, o curso tem acompanhamento pedagógico e matriz de competências entre seus módulos.

8 – Escola Fundação Itaú – Alfabetização como foco da gestão educacional

Destinado a equipes técnicas de secretarias de educação para o desenvolvimento de políticas de alfabetização, a formação foca nos desafios atuais e o impacto ainda persistente do período sem aulas presenciais durante a pandemia. As atividades consistem envolvem análise de conceitos, diagnóstico e instrumentos que favoreçam políticas estruturantes para recuperação das aprendizagens. O curso aborda temas como concepções de alfabetização, diagnóstico na rede, instrumentos para avaliação e planejamento de intervenções, visando compreender e revisar práticas e aprimorar o trabalho de alfabetização nas redes municipais.

9 – Escola Fundação Itaú – Acompanhamento Pedagógico – gestores(as): secretaria e lideranças escolares

O curso apoia profissionais na adaptação às mudanças e desafios do processo educativo. Destaca o papel da Secretaria na organização do acompanhamento pedagógico, incluindo planejamento, mobilização de ações e gestão de recursos, enquanto as lideranças escolares devem focar no fortalecimento da prática docente e no estabelecimento de expectativas mensuráveis. A formação busca qualificar estratégias de diagnóstico, planejamento, implementação e monitoramento de rotinas e protocolos de acompanhamento pedagógico.

10 – Escola Fundação Itaú – Alfabetização como foco da gestão educacional

Voltada a equipes técnicas de redes de ensino no desenvolvimento de políticas voltadas à alfabetização, este curso considera os desafios atuais e o impacto do período sem aulas presenciais. Com 8 horas de duração e formato autoformativo, é destinado a gestores públicos, técnicos de secretaria e gestores escolares. O conteúdo aborda concepções e diagnósticos da alfabetização, além de instrumentos e estratégias para planejar intervenções eficazes.

11 – AVAMEC – Práticas Restaurativas: construindo escolas seguras e promovendo a cultura de paz

Imagine uma escola onde conflitos viram pontes, saberes ancestrais se entrelaçam com diálogos modernos e cada desavença é uma semente para reparação. Desenvolvido pela Universidade Federal de Sergipe, Undime (União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação) e MEC (Ministério da Educação), este curso é uma jornada para gestores, educadores e profissionais da saúde que buscam transformar ambientes escolares em espaços de acolhimento. Combinando a Roda da Medicina indígena com técnicas como a Comunicação Não-Violenta (CNV), ele ensina a tecer redes de diálogo que convertem danos em oportunidades de crescimento, enquanto prepara os participantes para atuar em sintonia com redes de proteção social, como Conselhos Tutelares e CRAS (Centros de Referência em Assistência Social).

Cursos gratuitos para professores e demais interessados em educação

12 – Escola Fundação Itaú – Formação como curadoria: literatura para crianças

A formação é voltada à curadoria de livros infantis, abordando critérios como qualidade literária e construção artística. Parte da ideia de que a criança é protagonista de sua formação leitora, analisando fatores que influenciam suas escolhas e preferências. O conteúdo explora o papel do curador, seus desafios e responsabilidades, além de incentivar a participação ativa das crianças nesse processo. Os objetivos incluem apresentar a importância da curadoria e mediação literária, oferecer repertório teórico e prático, e discutir estratégias para formar um público leitor desde a infância.

13 – Escola Fundação Itaú – Experiências educativas em museus comunitários

Entrega um panorama da ação educativa em museus e centros culturais não hegemônicos, como pontos de memória, sociomuseus e ecomuseus. Com carga horária de 4 horas e formato autoformativo, explora a museologia social como instrumento de resistência e autonomia, analisando iniciativas em diferentes regiões do Brasil. O conteúdo aborda a mediação cultural, a democratização dos espaços museológicos e o papel dos museus na mobilização política e na valorização das memórias comunitárias. 

14 – FGV – Direitos autorais na produção de material didático

Conheça os direitos da sociedade e dos autores na criação e utilização de materiais educacionais. Este curso gratuito aborda os direitos morais e patrimoniais, as limitações aos direitos autorais e as formas corretas de uso de obras de terceiros em sala de aula. Além disso, apresenta as modalidades de contrato relacionadas aos direitos autorais, capacitando os participantes a identificar e aplicar corretamente essas normas no contexto educacional.

15 – Instituto Rodrigo Mendes – Planejamento pedagógico na perspectiva inclusiva

Ao longo da formação, os participantes compreendem a importância do planejamento pedagógico inclusivo, identificam suas principais etapas e analisam formas de adaptá-las à realidade de suas unidades escolares. O curso também explora o papel dos diferentes atores envolvidos no processo educacional e propõe formas de articulação e trabalho coletivo para garantir uma educação mais acessível e equitativa.

16 – Sebrae – Educação integral

Conheça as políticas e tendências dessa abordagem educacional, refletindo sobre currículo, metodologias e o papel do educador. Este curso gratuito aborda marcos legais, experiências históricas e a educação integral no século 21, destacando relatos inspiradores e estratégias para o desenvolvimento de competências cognitivas e socioemocionais.

17 – AVAMEC – Aprendizagem Baseada em problemas e projetos na educação básica

O curso oferece formação prática para professores aplicarem metodologias ativas alinhadas à BNCC (Base Nacional Comum Curricular), com 120 horas distribuídas em 9 módulos online autoinstrucionais, abordando desde conceitos teóricos até exemplos de implementação em educação infantil, ensino fundamental, médio e EJA (Educação de Jovens e Adultos). Com atividades de aprofundamento e referências atualizadas, o curso exige estudo autônomo e contínuo.

18 – AVAMEC – Estratégias socioemocionais para as infâncias

Em parceria com a Universidade de Harvard (EUA), o curso gratuito é uma oportunidade para professores e gestores escolares promoverem o desenvolvimento integral de crianças por meio de estratégias práticas e teóricas, abordando desde fundamentos da aprendizagem socioemocional até técnicas como os SEL Kernels (intervenções rápidas e eficazes). Com 2 horas de conteúdo autoformativo, distribuído em cinco módulos online, são explorados temas como desenvolvimento infantil, bem-estar do educador e ferramentas para integrar habilidades socioemocionais no cotidiano escolar.

19 – AVAMEC – Desenvolvimento do protagonismo do estudante

Aqui, a proposta é capacitar professores para transformar a sala de aula em um espaço onde os alunos assumem um papel ativo na própria aprendizagem, alinhado aos princípios da BNCC. Com seis módulos dinâmicos, aborda metodologias ativas, estratégias adaptadas para cada etapa da educação básica — da educação infantil à EJA — e ferramentas que conectam histórias de vida ao aprendizado.

20 – Fundação Roberto Marinho/Futura e SESI – Neurociência e educação

Em 2022, o SESI publicou o livro “Neurociência e Educação: olhando para o futuro da aprendizagem”, que apresenta 12 princípios da neurociência para um ensino inovador e 48 dicas para aplicação prática na sala de aula. O livro, baseado em 840 estudos internacionais e disponível para download, visa ajudar educadores, estudantes, pais e gestores a aprimorar práticas pedagógicas e políticas públicas. O curso é inspirado pelo livro. Relembre alguns textos publicados pelas autoras do livro aqui no Porvir.

21 – AVAMEC – Construção do projeto de vida do estudante

O curso auxilia educadores e familiares na orientação de estudantes para a construção de seus projetos de vida, utilizando narrativas pessoais, empatia e empoderamento. Dividido em quatro módulos, aborda autoconhecimento, escrita autobiográfica, identidade e empoderamento. A metodologia inclui textos teóricos, atividades reflexivas e avaliações práticas.

22 – FGV – Trabalho e desigualdade: uma proposta à luz da BNCC

Analisa a evolução do trabalho no Brasil, as desigualdades no mercado de trabalho e as transformações tecnológicas nas relações de produção. Ministrado por Mariana Guglielmo, o curso aborda escravização, precarização do trabalho, uso de recursos digitais e visualização de dados. Voltado para professores, profissionais da educação e estudantes de licenciatura, oferece uma abordagem interdisciplinar e estratégias para conectar o tema à contemporaneidade, promovendo reflexões sobre o mundo do trabalho e suas implicações sociais.

23 – Futura – Construindo pontes entre as competências gerais e as habilidades da BNCC

Explora a estrutura da BNCC, evidenciando a relação entre as dez competências gerais e as habilidades e objetos de conhecimento, e propõe uma reflexão sobre o desenvolvimento progressivo dessas habilidades ao longo dos anos escolares por meio de experiências práticas, projetos e relatos. Ao abordar também as perspectivas da aprendizagem por projetos, oferece uma visão abrangente que permite ao estudante compreender como construir currículos que integrem, de forma inspiradora, as dimensões amplas e restritas da BNCC.

24 – Futura/SESI – A escola que temos e a escola que queremos: enfrentamento da violência e do bullying nas escolas

Quais são as causas do bullying e quais as estatégias para previni-lo nas escolas? O curso discute as diversas formas de participação das famílias e da comunidade escolar, além de enfatizar a saúde emocional de professores e estudantes, promovendo uma convivência saudável e o desenvolvimento de habilidades socioemocionais.

Cursos gratuitos sobre equidade e inclusão 

25 – Futura/SESI/SENAI – Desenho Universal para Aprendizagem e tecnologia assistiva nas escolas

Este curso gratuito e introdutório enfatiza que a educação é um direito universal e que todos os estudantes devem ter acesso a práticas pedagógicas inclusivas. O curso destaca a importância de reconhecer a diversidade dos alunos como norma, oferecer múltiplas formas de representação e expressão, e utilizar recursos como linguagem simples, comunicação aumentativa, audiodescrição, Libras (Língua Brasileira de Sinais) e legendas descritivas.

26 – FGV – Diversidade no contexto escolar: uma introdução conceitual

O que significa o conceito de diversidade na educação? Este curso analisa sua relação com políticas educacionais brasileiras e os desafios enfrentados ao longo da vida escolar. Ministrado por Luciana de Oliveira Ramos, aborda a diversidade a partir da teoria crítica e estudos científicos, diferenciando-a de termos como diferença, desigualdade, multiculturalismo e universalismo. Voltado para estudantes do ensino superior e profissionais da educação básica, o curso promove uma compreensão ampla do tema, ajudando a reconhecer suas implicações e aplicações no ambiente escolar.

27 – Instituto Rodrigo Mendes – Portas abertas para a inclusão, educação física inclusiva

Saiba desenvolver atividades de educação física e esporte inclusivos em escolas regulares, promovendo a participação de estudantes com e sem deficiência. A formação explora a educação física e o esporte como ferramentas para fortalecer a inclusão escolar, incentivando a articulação interdisciplinar e a construção coletiva do conhecimento. Além disso, orienta a revisão de projetos político-pedagógicos, considerando diretrizes de direitos humanos, democracia e inclusão, e estimula o desenvolvimento de parcerias locais para garantir a continuidade e evolução do processo inclusivo no ambiente escolar.

28 – Plataforma Sesc Digital – Libras: descobrindo a Língua de Sinais

Uma introdução à Língua Brasileira de Sinais, sua estrutura, cultura e a comunidade surda, promovendo conhecimento e empatia. Com aulas interativas, aborda vocabulário, histórias de referência, dicas de comunicação e reflexões sobre capacitismo e diversidade. Além da comunicação cotidiana, o curso explora manifestações artísticas em Libras, como o Visual Vernacular. O curso está dividido em seis aulas e permite revisão contínua e prática dos sinais.

29 – Plataforma Sesc Digital – Dispositivo de racialidade

Explora os mecanismos do racismo no Brasil a partir do conceito de “dispositivo” de Michel Foucault, ampliado pela filósofa Sueli Carneiro em sua tese de doutorado. Dividido em seis aulas, aborda temas como epistemicídio, ativismo negro, contrato racial e a importância da educação para a emancipação coletiva. As seis aulas discutem as bases teóricas e metodológicas, além de testemunhos sobre resistência e ação coletiva.

29 – Fundação Bradesco – Educação inclusiva

O curso gratuito tem 20 horas de duração e é voltado para iniciantes, convidando os participantes a refletir sobre a construção de uma sociedade mais justa e acessível. Dividido em quatro módulos, propõe estratégias para redefinir práticas pedagógicas, com ênfase em casos como transtorno do espectro autista e deficiência intelectual. Destinado a educadores e interessados, sem pré-requisitos, o curso visa ampliar a compreensão sobre inclusão e fortalecer o compromisso com direitos, acessos e oportunidades.

30 – AVAMEC – Formação de professores em neuroeducação

Capacita educadores da educação básica a compreender o sistema nervoso central e seus processos cognitivos para desenvolver estratégias pedagógicas inovadoras, com 200 horas em seis módulos online autodirigidos (sem tutoria), que abordam desde fundamentos teóricos até aplicações práticas em sala de aula. 

31 – FGV – Introdução aos conceitos de gênero

O curso explora as diferenças entre mulher, feminino e feminismos, abordando temas como desigualdade de gênero, vulnerabilidade, opressão e violência. Apresenta o empoderamento como uma resposta social a essas questões, promovendo uma compreensão ampla sobre gênero, desigualdades e formas de transformação social.

Cursos gratuitos sobre desenvolvimento pessoal

32 – AVAMEC – Curso de aperfeiçoamento em bem-estar no contexto escolar

Uma formação de 180 horas voltada para professores e gestores da educação básica, abordando saúde mental e emocional na comunidade escolar. Dividido em três módulos, trata das relações entre estudantes, educadores, gestores e famílias, além da importância do bem-estar e da qualidade de vida no ambiente educacional. Também explora estratégias para trabalhar saúde mental e competências socioemocionais com crianças e adolescentes.

33 – Fundação Bradesco – Organização pessoal

É ideal para quem deseja melhorar o controle sobre a própria rotina, seja na vida pessoal, escolar ou profissional. Os participantes iniciarão com um teste de avaliação para identificar seu nível de organização e, em seguida, percorrerão cinco módulos teóricos complementados por exemplos práticos e atividades de fixação. O conteúdo abrange temas como a importância da organização, administração do tempo, gestão financeira e organização do currículo, proporcionando dicas essenciais para administrar melhor o tempo, as atividades e as finanças pessoais.

34 – Fundação Bradesco – Regulação da preocupação e da ansiedade

Apresenta estratégias científicas para manejar emoções como preocupação e ansiedade. Composto por quatro aulas com vídeos e exercícios práticos, capacita os participantes a entender e regular essas emoções no dia a dia. Faz parte das Trilhas de Conhecimento em Inteligência Emocional.

35 – Futura/SESI-SP – Cuide da sua voz: princípios básicos da educação vocal

Aborda o funcionamento do aparelho fonador, saúde vocal, técnicas de projeção, articulação, respiração e ressonância, além de oferecer exercícios práticos de aquecimento e desaquecimento vocal. Com isso, o curso busca proporcionar maior resistência e flexibilidade à voz do professor, promovendo uma comunicação mais eficaz, conforto durante as aulas e estratégias para estimular a criatividade e nuances vocais, contribuindo para a prevenção de lesões como nódulos.

Cursos gratuitos sobre componentes curriculares e BNCC

36 – AVAMEC – Português como língua de acolhimento na educação básica

Educadores serão convidados a reflexões sobre migrações, diversidade linguística e cultural, além de discutir o ensino de Português como Língua de Acolhimento na educação básica a partir de uma perspectiva decolonial. Com carga horária de 120 horas, distribuídas em seis módulos no ambiente virtual, o curso aborda conceitos-chave para ações com migrantes na escola, práticas educacionais e materiais didáticos voltados à diversidade linguística.

37 – FGV – Metodologias ativas

O curso apresenta cinco passos para a aplicação de um ensino participativo, bem como orientações sobre a escolha e uso de ferramentas online de apoio ao ensino. Ministrado por Guilherme Klafke, Marina Feferbaum e Clio Nudel, aborda programas e instrumentos de avaliação, recursos para feedback e estratégias para aprimorar os objetivos de aprendizagem.

38 – AVAMEC/Instituto Península – BNCC na prática: como planejar as aulas de educação física

Destinado a professores, coordenadores e gestores educacionais com foco na aplicação da BNCC no ensino da educação física. Dividido em quatro módulos, aborda o conhecimento escolar na disciplina, o trabalho com objetos de conhecimento e habilidades da BNCC, a ampliação das aprendizagens e a progressão dos conteúdos. Voltado a profissionais da educação física da educação infantil ao ensino médio, o curso gratuito proporciona uma abordagem prática e estruturada para planejamento e execução das aulas conforme a BNCC.

39 – FGV – Objetivos de aprendizagem referenciados pela BNCC de matemática

Explora o papel da BNCC na estruturação curricular da matemática, abordando competências gerais, específicas e ideias fundamentais. Além disso, apresenta abordagens longitudinal e transversal, estratégias para a composição de atividades online e métodos de avaliação síncrona e assíncrona, incluindo autoavaliação e rubricas educacionais.

40 – FGV – Recursos digitais e o ensino de linguagens à luz da BNCC

O curso aborda as diretrizes da BNCC para a área de Linguagens, abordando o conteúdo como ferramenta para o desenvolvimento de competências e habilidades. Apresenta estratégias para o ensino da Língua Portuguesa, literatura e redação, além dos desafios e avanços do ensino em ambientes remotos. Também discute o papel da cultura na educação e a atuação do professor no cenário atual, oferecendo uma abordagem metodológica voltada para a mediação em contextos tecnológicos.

41 – SESC Digital – Abordagem triangular e o ensino de arte na educação infantil

Apresenta a abordagem triangular, desenvolvida há três décadas pela pioneira da arte-educação no Brasil, discípula de Paulo Freire. São três eixos: leitura de imagens, contextualização de obras e produção artística, para ampliar o ensino de artes visuais para crianças de 3 a 5 anos. O curso oferece videoaulas e material de apoio com sugestões de atividades adaptáveis tanto para educadores em instituições quanto para famílias em casa, incentivando a criação de experiências artísticas significativas e contextualizadas. 

42 – Enap – Elaboração de projetos escolares com educação financeira

Desenvolvido pelo Banco Central do Brasil em parceria com a Enap, o curso gratuito capacita educadores para integrar temas de educação financeira à educação básica, em conformidade com a BNCC. Com carga horária de 30 horas, é gratuito, aberto e oferece certificado, sendo direcionado principalmente a professores interessados em implementar projetos do programa Aprender Valor. Organizado em quatro módulos, o curso aborda desde a pedagogia de projetos, com foco no protagonismo dos alunos, até a elaboração de atividades práticas, utilizando protocolos de discussão e templates para projetos interdisciplinares. Assim, une fundamentação teórica a ferramentas práticas para promover experiências de aprendizagem contextualizadas e estimular a reflexão crítica sobre conceitos financeiros.

43 – Enap – O desenvolvimento na primeira infância

Investir na primeira infância reduz desigualdades sociais, unindo aspectos cognitivos, com foco na neurociência, a direitos e políticas públicas. O objetivo é estimular reflexões sobre os vínculos afetivos, cuidados e proteção essenciais para crianças e famílias. Dividido em oito módulos — cada um abordando diferentes “colecionadores” de aspectos (porquês, direitos, experiências, habilidades, significados, cuidados, ações e futuros) —, o curso propicia uma compreensão ampla e integrada do desenvolvimento na primeira infância.

Cursos gratuitos sobre novas habilidades

44 – Escola Fundação Itaú – Percurso nas artes para professores: a fotografia na sala de aula

Capacita educadores a utilizar a fotografia como ferramenta pedagógica, explorando sua história, alfabetização visual, análise crítica de imagens e aplicações no currículo escolar. Com carga horária de 10 horas e formato autoformativo, aborda diferentes campos fotográficos, referências estéticas e práticas como leitura crítica e representação visual. Para professores do ensino fundamental e interessados no tema, o curso amplia o repertório docente e promove a fotografia como meio de expressão e criação na educação. 

45 – Fundação Bradesco – Fotografias com dispositivos móveis

Destinado a iniciantes e com duração de 8 horas, é composto por seis aulas que exploram a evolução da fotografia desde sua origem em 1826 até as atuais fotos digitais. Os participantes aprenderão a criar e editar imagens usando celulares, desenvolvendo habilidades em técnicas fotográficas, teoria das cores e resolução de imagens digitais através de exercícios práticos. Além disso, o curso aborda a publicação de fotos em redes sociais e sua impressão.

46 – Fundação Bradesco – Boas práticas na produção de videoaulas

O curso voltado para iniciantes e com duração de 5 horas, tem como objetivo orientar professores no uso de técnicas e ferramentas essenciais para a criação de videoaulas eficazes. Os participantes irão explorar as etapas de planejamento e construção dos vídeos, incluindo a seleção dos formatos mais adequados, elaboração de roteiros, organização do conteúdo, definição de temas e aspectos importantes na edição. Por meio de atividades práticas, os professores adquirirão uma base sólida para produzir videoaulas de qualidade, um recurso cada vez mais valorizado no ambiente educacional atual.

47 – SESC Digital – Como criar podcasts

O curso, ministrado pelo jornalista Tiago Rogero, ensina tudo o que é necessário para produzir um podcast de qualidade, abordando desde a concepção até a publicação. Nele, são apresentadas as melhores práticas de produção, gravação, criação de roteiro, locução, edição, divulgação e estratégias de financiamento, além de dicas sobre ferramentas e equipamentos. O conteúdo é dividido em seis aulas: Introdução; Produzindo podcasts; Trilha sonora; Técnicas de gravação; Roteiro de podcast; e Edição, publicação e divulgação.

48 – Enap – Produção e edição de vídeo pelo celular

Ensina a usar ferramentas práticas e de baixo custo para criar vídeos, utilizando apenas o celular. Com 20 horas de carga horária e disponibilidade de 30 dias, ele aborda desde a percepção do aparelho como ferramenta de conteúdo, passando pela pré-produção, gravação, edição e hospedagem dos vídeos. Voltado para servidores públicos e demais interessados, o curso é aberto, gratuito e oferece certificado.

49 – EAD Sesc Digital – Noções básicas de desenho e narrativas em quadrinhos

O desenhista e quadrinista Rafael Coutinho leva os alunos a explorar todas as etapas da criação de uma história em quadrinhos, além das regras tradicionais. O curso abrange conceitos básicos, materiais, opções de linguagem, técnicas e processos criativos, com demonstrações práticas do roteiro à arte- final. Composta por seis videoaulas, a formação guia o aluno desde a leitura do roteiro até a finalização e colorização das páginas, utilizando técnicas manuais e digitais. E mais: o aluno poderá praticar e criar suas próprias páginas durante as aulas.

50 – Fundação Roberto Marinho/Futura e SESI- Jogos e Gamificação na Educação

Com o passar dos anos, os jogos se tornaram mais diversos, incluindo analógicos (cartas e tabuleiro) e digitais, como jogos de entretenimento, educativos e simulações. Essa variedade fez do jogo uma ferramenta pedagógica cada vez mais presente nas metodologias de ensino, estimulando a criatividade e o aprendizado lúdico. A gamificação, que utiliza elementos de jogos em contextos não relacionados a jogos, como rankings e recompensas em atividades educacionais, tem ganhado destaque: é uma metodologia ativa que colocam o estudante como protagonista do aprendizado. O curso oferece uma abordagem teórica e prática, permitindo que educadores implementem o que aprenderam e otimizem suas aulas de forma dinâmica.

Cursos gratuitos sobre tecnologia

51 – Escolas Conectadas – Imersão ferramentas digitais na prática para professores

A trilha apresenta ferramentas digitais inovadoras para aprimorar a prática docente e tornar as experiências de aprendizagem mais envolventes e interativas. Com uma abordagem prática, os participantes aprenderão a utilizar recursos de design, programação, escrita, inteligência artificial, fotografia e vídeo, promovendo maior engajamento e criatividade entre os estudantes, que já vivem imersos no ambiente digital.

52 – Escola Fundação Itaú – Recursos Educacionais Digitais (REDs)

Aposta na capacitação de professores e gestores escolares para integrar ferramentas digitais ao ensino, potencializando a aprendizagem dos estudantes. Com carga horária de 8 horas e formato autoformativo, apresenta conceitos e estratégias para o uso pedagógico de REDs (Recursos Educacionais Digitais), explorando plataformas como Google Slides, Padlet, Flippity, Khan Academy e Google Formulários. O conteúdo aborda gamificação, personalização do ensino e intencionalidade pedagógica, proporcionando uma visão prática sobre a aplicação dessas tecnologias em sala de aula.

53 – CAPES/AVAMEC – Tecnologias da Informação e Comunicação

O curso gratuito oferece uma formação de 60 horas, dividida em cinco minicursos autoinstrucionais, abordando desde a organização para estudos em ambientes virtuais até a evolução tecnológica. Os módulos exploram temas como sociedade em rede, educação a distância, mídias na educação e dispositivos móveis, proporcionando suporte técnico e qualificação na área digital.

54 – Fundação Bradesco – Introdução ao Scratch: linguagem de programação na computação criativa

É um curso de 6 horas para iniciantes que explora a origem do termo “scratch” na cultura hip-hop, onde DJs manipulam discos de vinil para criar remixes, e sua aplicação na computação como blocos de software reutilizáveis. No curso, você aprenderá a utilizar a linguagem de programação Scratch de forma intuitiva, arrastando e encaixando blocos para desenvolver programas. Além dos conceitos e comandos básicos, o curso apresenta a comunidade Scratch e seu ambiente de programação, permitindo que você crie animações e jogos simples, inspirando-se em projetos de outros usuários para iniciar sua jornada na programação criativa.

55 – Escolas Conectadas – Elementar, meu caro! Dados: um universo em expansão

O curso gratuito é voltado para professores do ensino fundamental (anos iniciais e finais) e ensino médio, oferecendo estratégias e ferramentas para ensinar educação em dados de forma criativa e contextualizada. Ele capacita os educadores a desenvolver nos alunos habilidades essenciais para ler, analisar, interpretar e comunicar dados, promovendo o uso ético das informações na construção de argumentos e tomadas de decisão. Com conteúdos práticos e reflexivos, o curso aborda desde busca e leitura de dados, passando pela análise e interpretação crítica, até a aplicação de abordagens pedagógicas baseadas em evidências.

56 – AVAMEC – Introdução ao pensamento computacional

Professores do ensino fundamental e interessados no tema são apresentados aos quatro pilares essenciais da área — Decomposição, Abstração, Reconhecimento de Padrões e Algoritmos — aplicando-os na resolução prática de problemas. Com carga horária de 30 horas, o conteúdo é organizado em módulos autoinstrucionais (sem tutoria) que incluem textos, exercícios interativos, vídeos e leituras complementares, abordando desde conceitos básicos até a integração do pensamento computacional em contextos interdisciplinares e cooperativos.

57 – FGV – IA como ferramenta de aprendizagem e pesquisa

Oferece uma visão abrangente sobre inteligência artificial, destacando seu uso na educação e na pesquisa. O programa inclui detalhamento de conceitos como aprendizagem de máquina, IA generativa e modelos de linguagem de larga escala (sistemas que atendem pela sigla LLM). Além disso, discute questões éticas e sociais do uso da IA, ensina a aplicá-la no planejamento de aulas e criação de feedbacks e explora seu potencial na análise de dados e transcrição de entrevistas.

58 – Escolas Conectadas – Programação criativa: produzindo jogos e animações

Trata-se uma formação certificada e alinhada à BNCC, destinada a educadores do ensino fundamental 2 e médio que desejam introduzir conceitos de programação de forma acessível e dinâmica. Utilizando o Scratch, uma linguagem de blocos intuitiva, o curso aborda desde conceitos básicos, como variáveis e condicionais, até o desenvolvimento de projetos autorais, incluindo jogos e animações interativas. Estruturado em quatro unidades (Investigar, Imaginar, Ativar e Fim de Jogo), oferece roteiros, tutoriais e discussões sobre jogabilidade e narrativa, sem exigir conhecimentos prévios.

59 – AVAMEC/Instituto Vero – Fake Dói: verificação de conteúdo na internet com técnicas abertas

Quer aprender a identificar e combater fake news de forma prática e eficaz? O curso gratuito “Fake Dói” ensina a educadores, de maneira acessível e dinâmica, como investigar conteúdos na internet utilizando técnicas avançadas de OSINT (Open Source Intelligence). Com certificado, esse curso é ideal para quem deseja navegar na web com mais segurança e responsabilidade.

60 – EducaMídia – Introdução à educação midiática

O curso explora o conceito de educação midiática e o conjunto de habilidades para acessar e analisar criticamente informações, produzir conteúdos com responsabilidade e participar de maneira mais consciente e equilibrada do ambiente informacional e midiático em todos os seus formatos.

61 – EducaMídia – Craques da busca

O programa Craques da Busca, criado pelo EducaMídia em parceria com o Google Search, tem por objetivo oferecer ferramentas que ajudam a desenvolver habilidades para pesquisar informações online de maneira mais eficaz, bem como a autonomia crítica para a verificação de informações. Este curso apresenta passos simples, apresentados de forma clara, que podem transformar a relação com as informações que você recebe ou busca.

62 – Educamídia – Bolha informacional

Em uma jornada de 2 horas você poderá entender a ação dos algoritmos de seleção e personalização de conteúdo e seus impactos sobre o que consumimos na internet, sobre a visão que construímos do mundo e sobre os valores da sociedade.

63 – AVAMEC/Instituto Palavra Aberta – Inteligência artificial e educação midiática: uma introdução

Explora a inter-relação entre inteligência artificial generativa e educação midiática, abordando conceitos, características e aplicações no contexto educacional. Com carga horária de 3 horas, é um curso autoguiado, sem tutoria, e inclui leitura de textos, testes e checklists como metodologia. Destinado a gestores, coordenadores pedagógicos, professores e bibliotecários, pode ser concluído em um prazo flexível de 1 a 30 dias, com certificação emitida após a conclusão das atividades.

64 – FGV – IA generativa nas aulas: usando o recurso a nosso favor

O curso tem como objetivo capacitar professores para a integração da inteligência artificial em suas práticas pedagógicas, desenvolvendo competências críticas e colaborativas essenciais ao ensino contemporâneo. A formação busca facilitar a interpretação de dados, textos e imagens gerados por IA, compreendendo seus significados e aplicações no aprendizado, além de aplicar a IA generativa na criação de soluções inovadoras para atividades de ensino. Também propõe a análise das limitações, dos vieses e das questões éticas relacionadas ao uso da IA na educação, bem como a integração dessas ferramentas em trabalhos colaborativos, promovendo a coautoria e o aprendizado em equipe.

65 – Escola Fundação Itaú – Percurso nas artes para professores: inteligência artificial

Explora o uso da inteligência artificial na arte e na educação, abordando seu potencial para processos criativos e estratégias de ensino, além de discutir questões éticas envolvidas. Ministrado pela cientista da computação Nina da Hora, o curso é dividido em cinco módulos que tratam da história e desenvolvimento da IA, seus critérios éticos, fundamentos na educação e na arte, além de perspectivas para sua aplicação.

66 – Escolas Conectadas – Eureka! Investigar, descobrir, conectar, criar e refletir

O curso convida estudantes a assumirem o papel de cientistas ao explorar estratégias para despertar sua curiosidade por meio da pesquisa, ampliando sua percepção sobre a ciência no cotidiano. Utilizando metodologias ativas, tecnologias digitais e a abordagem STEAM, a formação é dividida em três unidades. A primeira unidade apresenta conceitos fundamentais da pesquisa científica e sua presença no dia a dia. A segunda unidade aborda o impacto histórico da ciência e de grandes personalidades, incentivando os estudantes a refletirem sobre seu papel na sociedade. Já a terceira unidade foca no método científico e na abordagem STEAM, integrando Artes, Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática para incentivar a experimentação e a descoberta.

67- Escola Fundação Itaú – Mediação de literatura infantil digital

Educadores vão entender como selecionar e mediar obras digitais infantis de forma segura e significativa. Com carga horária de 4 horas e formato autoformativo, apresenta os desafios e potenciais da literatura digital, abordando critérios de avaliação, estudos sobre seu impacto e diretrizes para uma mediação eficaz. 

68 – FGV – Segurança digital

Fique por dentro de práticas indispensáveis para proteção online, abordando ameaças como malwares, phishing e vulnerabilidades relacionadas a senhas e dados pessoais. Ministrado por Guilherme Klafke e Stephane Lima, o curso oferece uma visão ampla sobre riscos virtuais, estratégias de segurança e conceitos de criptografia, capacitando os participantes a adotar medidas eficazes para garantir maior proteção no ambiente digital.

69 – Escolas Conectadas – Cidadania digital: educando para o uso consciente da internet

Este curso gratuito prepara educadores e estudantes para navegar com segurança, ética e responsabilidade no ambiente online. Desenvolvido em parceria com a ONG Safernet, aborda desde direitos e deveres digitais até prevenção de cyberbullying, segurança de dados e reflexões críticas sobre sexualidade e identidade nas redes.

70 – Fundação Bradesco – Letramento digital

O objetivo do curso é oferecer os primeiros passos no mundo digital. O aluno aprenderá a compartilhar informações com segurança, lidar com o cyberbullying, utilizar serviços de nuvem como o OneDrive e colaborar em documentos do Word. Gratuita, a formação conta com mais de 80 vídeos, tornando o aprendizado dinâmico e prático. Ao final de cada módulo, é possível testar os conhecimentos com um quiz.

---